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129l:這麼多受害者出來了啊,不知道訊息的還不知道多少人,這個陳老師真是造孽啊。
130l:陳老師這是誤了多少子弟,青少年是是祖國的未來,不是送他手上糟蹋的。
131l:這樣的老師不開除,留著過年嗎?
教師辦公室,陳老師感覺今天老師們看他的目光有些不對,為此他去了好幾次洗手間確認穿著,沒什麼不對啊!
回來後繼續遭受眼眼神攻擊的陳老師忍不住了,就近詢問道:「劉老師,今天我有什麼不對的地方嗎?」
被點名的劉老師神色糾結,支支吾吾的說道:「陳老師,你有空上網看看就知道了。」說完轉身不再多說。
陳老師突的升起了一股強烈的不安,似是發生了什麼他無法掌控的事,抖著手拿出手機,網上大大標紅hot帖子的標題內容,讓陳老師一陣眩暈。
帖子已經蓋了高樓,陳老師一層層的翻看著,猶如置身黑暗深淵,手機掉落地上,腦中剩下的,只是我完了三個大字。
王老師沒有落井下石的心思,在陳老師出事之後,並沒有湊上去嘲諷,只是心中暗暗感嘆一聲善惡終有報。
在熱度持續發酵的陳老師事件中,聖元高中處於風口浪尖,外界都在觀望,在看聖元是否能幹脆利落的消除害群之馬。
聖元高中沒有包庇陳老師的想法,直接將其開除,並永不錄用,因此事在教育界臭了名聲的陳老師,將再找不到合適的工作崗位。
除了這,因為網上爆料陳老師受賄的不少,因此開始立案調查,若是拿到證據,說不定還會進去待上幾年。
陳老師的事情暫時告一段落,方澤宸碾轉於各大競賽場地,為自己的將來奮鬥著。
在方澤宸的忙碌中,故事的發展還是逐漸向著既定的方向走去,與之前不同的是,夏高的處分讓其無法再對方澤宸做些什麼,卻還是沒有人因為夏高的下場有所警惕。
風波來的很快,原身的弟弟劉晨是本校初中組的學生,在學校裡,恰巧碰到了同父異母的哥哥,年齡的差距本不該認識方澤宸,卻因為與父親那相似的眉眼,無端起了懷疑。
從小受到環境和母親的影響,讓他清楚的知道家庭中的地位劃分,雖然從未說出口,但心裡卻隱隱覺著自己的父親是吃軟飯的存在,家裡是靠著媽媽的,因此讓劉晨對他的父親並沒有其他孩子那樣仰慕的情緒存在,遇到事情,也總是站在對自己有利的母親一邊。
人或許不能以家庭環境一概而論,大多數人卻總是會受到家庭環境的影響,孩童如同一張白紙,在成長過程中,就是被描繪和自己主動描繪的過程,在幼時無法動筆的時候,都是被動的接受。
比如從小生活在家暴家庭的孩子,明明知道家暴造成的傷害,厭惡家暴的存在,卻在長大後成了家暴的人,活成了自己最討厭的樣子。
當然,還是有出淤泥而不染的,但卻不得不承認,環境和教育對一個人成長的影響,是很大的。
劉晨生活在一個扭曲的家庭中,母親強勢,父親弱勢,造成了劉晨對父母的錯誤認知,才有了這種不正常的父母關係。
在母親絕對的地位下,劉晨對父親起了疑心,連調查都沒調查,直接將自己的懷疑告知了媽媽,甚至不去想是誤會該如何修復關係,在劉晨的認知中,父親大概僅僅是家庭地位中最低的存在,不需要在意感受的那種人,這樣的親情,太過淡薄。
大概是可憐之人必有可恨之處吧,劉父得到如此下場,是自己一生追求的,為此不惜拋妻棄子,那便合該承受自己追尋的後果。
劉晨不知道方澤宸的存在,劉母是知道的,聽說與丈夫長的極為相像的人出現在兒子的學校,不知為何,曾經消