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足足有三個身位。
看哈登這蠢蠢欲動的樣子，恐怕是想去湊格里芬那一側的熱鬧。
比盧普斯看哈登防守這麼客氣，接球稍微調整了一下，跳起來就是出手。
整個過程，一氣呵成。
哈登很務實，面對這種明顯防不到的球，他沒有耗費體力撲上去。
目送籃球入框，哈登才惋惜的嘆了一口氣。
雷霆主教練，看著哈登這一副目送三分的防守，簡直呆了？！
直到雷霆發球，準備進攻時，雷霆主教才反映過了，微微顫抖的手指指著場上的哈登，問自己的助教：“這是什麼防守？他沒防？”
“先生，我想這應該就是傳說中的用眼神防守吧。”
……
第三節杜蘭特手感火熱，單節怒砍18分。
與杜蘭特單槍匹馬扛起球隊得分相反，快船使用休斯安排的山寨版普林斯頓體系，大打團隊籃球。
格里芬雖然前半節在飆分，但後半節格里芬基本承擔了普林斯頓體系中“組織中鋒”的任務，個人持球單打的機會不多，本節得分不多隻有十分，助攻卻拿到了5個。
快船新體系雖然開始打了雷霆一個措手不及，但是雷霆經過教練特意叫暫停吩咐對策後，磨合顯然還不夠的快船，只能任由雷霆追分。
在快船頻頻失誤中，三節過後雷霆以76－75反超。
休息時間很快結束，休斯教練的喋喋不休，讓人頭疼。
格里芬在上場之前小聲問了休斯一句：“主教練先生，如果隊友之間默契不足，您的戰術，暫時無法發揮出他應有的戰鬥力，我們該怎麼辦？”
格里芬雖然委婉的說是“如果”，但是這基本就是第三節快船隊員之間的現狀，格里芬多麼希望聽到休斯說：“如球隊比分落後，你可以自行進攻”這句話。
休斯皺了皺眉，揮揮手不耐煩的說道：“不會的，只要大家認真打，這個戰術是沒問題的。”
“呵呵。”
格里芬不知道：是休斯這個新帥不願承認自己的錯誤，還是不願意信任自己這個暫時表現不錯的“新人”。
“或許兩者都有吧。要多久我才能真正的成為大家眼中值得信任的領袖，而不是這個該死的新秀明星頭銜。”
第四節，雙方寸土必爭，兩隊打得難分難捨。
雷霆杜少手感火熱，然而不知道是不是受到了杜蘭特進攻慾望的驅使，威少第四節一開始投的也挺自信的，然而不進的也挺多的。
威少開始鐵了，杜蘭特選擇信任和格里芬這個變態菜鳥同年選秀的探花郎哈登。
面對比盧普斯，哈登的進攻沒有想象中的流暢，畢竟不是所有的新秀都叫格里芬。
雷霆隊友開始坑爹了，快船卻無法抓住機會一舉反超。
習慣單兵作戰的格里芬，實在是討厭自己的身旁總是有兩個隊友，因為這樣就代表自己隨時面對的是三個防守隊員！
籃球場上，想要贏球，不可能永遠依靠對手發揮不好。
末節前三分鐘，雷霆進攻莫名其妙，終於激起了主教練斯科特－布魯克斯的不滿。
本場，斯科特已經叫了多次暫停來調整雷霆的進攻和防守問題，沒想到，還打成這個死樣子。
忍無可忍的斯科特，終於叫了手中僅三個暫停中的一個長暫停。
“我知道這支隊伍還是聯盟新軍，但是我不認為這可以成為你們場上打的莫名其妙的理由。”
環視了雷霆眾將一眼，見大家都慚愧的不想和自己對視，其中以哈登和威斯布魯克最甚。
斯科特見大家這副知錯的摸樣，自己的主教練專屬氣勢也施展了一遍，也不好繼續說什麼狠話。
