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園時光。
剛上課就要面臨第一次開學模擬考。坐在座位上，秦然正等著“江南十校”模擬高考的試卷發下來。
“江南十校”是由江州一中牽頭組織發起，彙集了長江流域十所最著名中學組成的聯合體，後來不斷有南方其他省的知名中學加入，現在已經有近50所學校聯盟。因為習慣稱號，“江南十校”的叫法一直沒變，儘管實際成員已經遠遠超過了10所名校。
第一次模擬考是為了儘快讓學生熟悉高考環境，同時摸底學生的成績狀況。
在上一時空，秦然曾當過家教，給不少高考生輔導過，尤其自己高考時2000年的“江南十校”模擬卷還曾有過類似題型，所以他對本次試卷印象很深。
拿到語文試卷，秦然翻到了作文題頁面，發現並非自己預想中的看圖寫作，而是變成了讀一段文字寫讀後感。
不對啊，秦然明明記得非常清楚，因為他在輔導一個學生時還親自就此寫過一篇示範文。
怎麼現在的結果就對不上了呢？
帶著這樣的疑惑，下午的數學試卷秦然一拿到就趕緊翻到自己曾從中受益的頁面，就是在第7頁的一道解析幾何題，在他經歷的高考卷中有類似題型出現過讓他得以參考完美解答。
還是沒有，記憶中的那道解析幾何題沒有存在，取而代之的是一道機率題，再把整個試卷檢視一遍發現依舊沒有。
未來改變了？
秦然心中猛地冒出了這樣的念頭。
這意味著什麼？
首先意味著2000年高考的試卷已經改變，不再是自己熟念的題目，得憑真本事去和17萬理科生競爭！
其次意味著未來的關鍵事件極可能不再發生，自己引以為豪的超前意識有很大踏空機率。
最後意味著自己的未來不再有外掛助力，一切都需要靠自己的努力去打拼。
……
當前最關鍵的事情是高考要如何考上天京大學？
雖然自詡為高材生，但秦然其實一直沒有認真學習，就憑藉熟記2000年的高考試卷題目而自得，因為這其實是最取巧的翻底牌做法。
但現在，一切都改變了，高考題目不再是自己的甕中之物，需要真實本領去闖過7月份的高考關。
17萬人中選57人，還要考慮到高考當天狀態的發揮，照自己目前的學習狀態很難。
一絲慌張取代了平時的胸有成竹，當天的模擬考秦然空了幾道大題沒做，和以前故意不做不同，這次是真的不會沒解出來。
奇怪了，題目自己明明像是看過，但就是抓不到要領把其解析理順出來，秦然正為其不認真學習而還債。
一模結束了，秦然的年級排名再次下滑，照他現在的狀況只能選擇讀省內招考人數最多的江浙大學了。
還有不到5個月時間就高考，秦然發現自己時間真的不多了。（未完待續）
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正文 第八十二章 保送生
當秦然想全力學習時，他發現自己真是分身乏力，工作上的事情一波接一波壓得他再也無法像以前那樣從容應對。
公司的攤子大了，等待他審批的事情也更多了，他不得不在工作和學業中來回切換角色，原本以為輕易能夠找回當初高考的備戰姿態，現在看來實在是太過樂觀。
目前秦然的情況就如同一個大學畢業的學生工作了幾年，然後再回到高三和真正的高三學生一同學習競爭，他會發現自己的眼界和知識積累要遠遠強過他們，但在做題應對考試�
