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沒有比賽對抗的訓練，張少梵明顯要感覺輕鬆很多。而他看到除了黃鋒一如既往的全力訓練自己的守門功法外，其餘隊員的訓練強度顯然不大，而且如果仔細觀察甚至顯得有些懶散。張少梵把他們現在的這種狀態視為大學生回爐小學生課堂，或許他們對於足球的理解已經不在球場，因為張少梵在研習相對高階足球功法的時候都提到一個概念，那就是贏球根本在場外，決勝在界外，張少梵直到現在也無法深刻的理解這些話語的深意，不過他今天看到這些高階球員的表現似乎在驗證一些高深的足球功法理論，儘管他自己都不確定那是什麼。
為了避免自己情緒的變化被察覺，整個訓練課張少梵都儘量避免和過多的隊員接觸，張少梵有一段時間甚至主動參與到黃鋒的訓練小組裡，而黃鋒也很願意接張少梵提出的射門。因為相比較而言，其他隊員踢出的射門黃鋒幾乎都接不到，而張少梵的射門即使是點球他都有機會撲到。
張少梵還是被自己看到的景象驚呆了，要知道這些馬甲球員大機率是知道黃鋒是誰的，那他們的射門應該還不是全力，即使不是全力射門黃鋒都幾乎守不住一個球，這也從側面反饋出這些球員的實力是多麼的恐怖了。
無論是2號還是吳用，他們選擇守門員和前鋒不變這點除了讓別人無法察覺到這支球隊變化的明顯外，還有一個很重要的原因，那就是如果前鋒和守門員表現良好，那麼這些馬甲球員就不用表現出超水平發揮的變化，如果前鋒守門員不給力，那麼這些馬甲球員也可以根據對手的強弱適當增加足球機能輸出，多給前鋒傳輸幾個高質量的球，再加上後衛強化防守力度，降低對手進球機率，這些細微的變化會入物細無聲的改變場上戰局同時不會被人發現明顯的異樣，可以說這已操作將直接把智慧學院隊推向高峰，除非，除非他們碰到和他們一樣的球隊，畢竟，這個學院藏龍臥虎，張少梵堅信除了2號還會有人具備這類操作能力，只要他們任務利益大於風險。
現在問題來了，當自己事先知道接下來的比賽大機率怎麼踢都會贏，那自己的競技動力要從哪裡找呢，這對於張少梵是個大問題。畢竟，接下的來正賽張少梵大機率會淪為一個助演，如何演好自己不掉鏈子這很重要，不然自己都會被換掉，那自己全力投入幾個月，期望一個足球比賽提升貨車協會影響力的設想就會竹籃子打水一場空了。張少梵不會允許自己被替換，所以，全力踢好接下的來正賽為貨車協會，為智慧學院，也為自己贏得榮譽就是自己的使命，這樣自己在場上就知道為誰而戰，為什麼而戰，，而自己的隊友就可以視為一群高階電腦，把整個比賽當成一個大型競技遊戲，自己和黃鋒帶領一群高階電腦和其他高階電腦的一場競技遊戲。想到這裡，張少梵釋然了很多，射向黃鋒守得球門的球也更加勢大力沉，角度刁鑽了。黃鋒對於張少梵的射門也多次豎起大拇指以示鼓勵。
訓練課很快結束，吳用甚至沒有過的做評價只是淡淡說道，明天正賽開打，只准勝利，必須勝利。
張少梵沒有過多停留，訓練結束後他就獨自一個人回到宿舍。剛一進門，他就看到宿舍內的王娟正在來回踱步，顯得有些緊張的神態，看到張少梵進門連忙上前問道：“怎麼樣，沒露餡吧。”
張少梵大概明白王娟意有所指，笑著點了點頭回道：“應該沒有。”
王娟這次沒有因為張少梵這模稜兩可回答而責怪他，因為她知道張少梵這麼回道就是證明他沒有露餡。王娟笑著說道：“怎麼樣，感受到強大的足球功法了嗎？”
張少梵想了想回道：“說實話，第一感看他們的訓練感覺都漫不經心的像是些摸魚的，但是當我看到他們那些沒有盡全力的射門後，我大概能夠感受到部分他們的實力。現在沒有和他們攜手比賽，更多的感受還要等明天第一場小組賽
