晉津提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
員了。就這一場球賽，紅隊作為主力隊，開局先失倆球的情況下，全力爭勝在上半場表現不錯，比分追成了2比2，但是下半場面對藍隊的鐵桶防守表現出來的戰鬥力明顯不足，進攻隊員缺少在對手密集防守的狀態下射門的手段，這就暴露出一個問題，射門是個艱難的技術，不是順境中一個單刀，一個40米開外漂亮的世界波就可以概述的，因為如果對手都像今天下半場的藍隊密集防守戰術來拖延比賽時間的話，如何破局，如何用正確的方法打敗這種只守不攻的戰術就顯得尤為重要了。要我說，方法其實你們都懂，而往往這種知道答案卻做不對的題此時真正的問題，接下來紅隊所有隊員必須要一起去想到解決這個問題的辦法。當然我可以再複述一下解決藍隊這種全隊只守不攻的方法首選方案就是製造點球，這一點要所有隊員在遇到對手使出這種龜縮禁區密集防守的時候第一時間就要想到，並且要一以貫之的嚴格執行的全隊進攻方案。其次，外圍多點開花，遠射同時要增加傳球到禁區製造頭球射門的機會，這裡補充一點就是所有前鋒和參與禁區進攻的隊員必須增加頭球射門，傳球的訓練量，這一點很重要。最後，禁區內陣地戰是最終兵器，如果上述方法持續無法攻破對方球門，那麼禁區內短傳配合，撞牆配合，掩護配合等小範圍的2人一組的傳遞配合就顯得尤為重要了，此時就是考驗你們腳下功底的時刻了，帶球突破的能力是所有前鋒的基礎能力，必須增加訓練強度，當人我需要再次強調，禁區內的短傳，滲透，強攻，以及剛才提到高球傳中配合頭球射門這一系列戰術都要和製造對手在禁區內犯規這一第一要義相結合。你們要記住，有時候100腳射門可能都比不過一腳點球。而打破龜縮防守最有效的方式就是逼迫對手犯規，一旦被罰點球，這個球隊的龜縮防守必然土崩瓦解，從而大大提升獲勝的概況。”
，！
吳用點評完紅隊後轉身看向藍隊球員，他繼續大聲說道：“首先，我不會祝賀你們打平局，因為如果不是我設定的規則，你們今天實際的比分可能是0比2，所以是我的規則保障了你們的平局。但是我必須要為感謝你們在下半場結束前那半個小時精彩的防守戰術，讓士氣正盛的紅隊即使全力以赴，任然找不到任何破門的機會，從這一點看。你們今天踢出的平局也算是實至名歸。今天這場球說明了一件事情，那就是無論紅隊在接下來的正賽裡踢出如何精彩的比賽，拿到如何高的的結果，軍功章上都會有藍隊球員一般的功勳。我希望這一點紅藍兩隊全體隊員都要牢牢記住。大賽馬上就要開始了，我需要你們必須要全力以赴的練習自己的球技，同時在日常的比賽過程中針對存在的問題，必須要逐一攻破，不能帶著任何無解的問題去參加大賽，否則你們必然會鎩羽而歸，但是如果你們可以突破自我，把現在實戰過程中碰到的問題都逐一攻破，那我必須要負責任的告訴你們，未來可期。”
最後，吳用大聲的喊道：“你們聽明白了嗎？”
“得令，教官。”紅藍倆隊全體球員起身回道
“解散。”吳用滿意的點了點頭，結束了今天的球隊訓練。
而此時，紅藍兩隊球員都沒有離開球場，他們三三兩兩的聚在一起，開始自覺的加練。張少梵也選擇留下，儘管他並不認為什麼事情都可以勤能補拙，但是留下和大家在一起這是一種姿態，一種同進同退的感受，一個團隊這點很重要，張少梵並沒有刻意去找人和練，而是選擇跟著幾位隊員一起圍著操場跑步，張少梵是希望透過自己跑步過程中進行一下獨立的思考，他要消化剛才吳用說到的方法，因為今天他的確感受到了前所未有的無助感，而且這種無解無助的的感覺回像瘟疫般迅速傳遍整個球隊，嚴重打擊隊伍士氣，而且缺少良藥治療，最後面對的就只會是失敗。張少梵邊跑，邊會增加一些模擬帶球突破的動作
