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後有些不解。

“有事?”

海姆達爾指指少年手中握的一隻筆,少年雖然茫然,不過還是把那筆遞了過來。

海姆達爾拿起它說:“這是圓珠筆,裡面的芯子可以更換。”一邊說一邊把筆管擰開抽出筆芯,那少年頓時瞪圓了眼。他把筆芯重新裝好再擰好筆管,之後按了下筆管後的按鈕,咔噠一聲,筆頭從筆管中伸出。

“這樣就能寫了。”他把筆塞回對方手中。

【你還挺了解麻瓜的東西。】

因為他的芯子就是麻瓜。

“等等。”圓珠筆少年叫住他。

“有事?”

圓珠筆少年從長袍口袋裡掏出一大把麻瓜文具,暗赭色的眼睛裡寫滿興奮與期待,像一個急著拆聖誕禮物的兒童。

他說:“你知道這些怎麼用嗎?”

“喵~~~~”黑貓發出一長串呻吟。

海姆達爾一臉深沉的點頭,“我想我知道。”

圓珠筆少年,不,應該是勒斐?尼斯,尼斯先生熱情地邀請海姆達爾去仲夏大道18號喝上一杯熱飲,海姆達爾沒有反對,因為就他的經驗來看,喜歡麻瓜的巫師都不是壞巫師。

黑貓對此倒不太樂意,海姆達爾當然無視了它的喜怒。

仲夏大道18號是一家飲料鋪子,只要是能喝的,這裡幾乎都有銷售。當然,那些只提供給成年巫師的飲品不會當眾叫賣,如果知道一些門路,還是有辦法弄到手的。

“這麼說開學之後你就是一年級新生?”尼斯遞給他一杯咖啡,海姆達爾道謝並拒絕了附加佐料。

“是一年級,但不是新生。”

“喔,對,不過太了不起了,預備生,而且還是實驗研究室的下任室長。”尼斯的眼睛不大,顴骨高凸,所以顯得眼睛有點吊梢,總而言之,他長的並不好看,但是他待人熱忱,說話也爽氣,海姆達爾把他和美少年博納瑟拉作對比,一丁點掙扎都沒有的認為尼斯可愛多了。

“以後有什麼問題可以來找我,開學後我升三年級。”尼斯又道。

“謝謝。”

“那麼,”覺得寒暄夠了,尼斯放下杯子,迫不及待的掏出他的寶貝們。“我們開始吧。”

海姆達爾點點頭。

然後那一個下午,他都糾結在鋼筆、圓珠筆、馬克筆、水彩筆等等的龐雜學問中,一樣樣拆開,一樣樣解說,直到對方明白、瞭解、盡興為止。

【你擺弄那些玩意兒的時候就像一個真正的麻瓜。】回去的路上,黑貓這麼告訴他。

他本以為事情就這麼結束了,但是沒有。

勒斐?尼斯再一次找到他,在學校的信使棚屋前。還呼朋喚友地叫來了十幾號人。他們全是尼斯的朋友,他們擁有相同的愛好——麻瓜。

“麻瓜研究室?”海姆達爾隨人群往城堡方向走去。“我怎麼不記得學校開設了這個研究室?”無論怎麼想,標榜純血統入讀的德姆斯特朗不可能鼓勵學生去研究麻瓜。

“是我們自己建立的。”尼斯渾不在意的說。“我們對研究室是否落實到場地根本不在乎,我們只想透過正確的渠道瞭解麻瓜,以及關於麻瓜的一切。”

海姆達爾認真看著他們每一人,對於未知事物的迫切渴望充斥在他們年輕的面容上,這些少年想要了解麻瓜,想要了解這個閉塞的魔法世界之外的事物。這是一種衝破障礙的渴望,也是一種不被看好的渴望。

“好吧,”海姆達爾說:“如果你們想要了解麻瓜,最好從本國,也就是你們自己國家的麻瓜開始。我的建議是,買一本歷史書和一本麻瓜詞典,從頭開始閱讀。”

「日記 一九七一年十月十一日」

我終於和他說上話了,當

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