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紀宇走到季昭桌前，輕咳了一聲。

孩子們靜了靜，各自縮手縮腳飛快跑回自己座位，季昭則愣了下，伸手捂向自己桌上的紙。

為時已晚。

紀宇已清楚看見他畫在紙上的小人。

小人長著火柴棍一樣的手腳，臉是一個沒有五官的橢圓——看到這裡，紀宇已經確定，快十年過去了，季昭的繪畫水平毫無長進，並不適合待在他這個班級，隔壁還有個開給低齡孩子的……

但季昭偏偏又是有那麼點兒靈氣在的，四幅分格里，火柴小人兒的動作畫得十分傳神。

紀宇還要細看，季昭卻手忙腳亂把紙團起來往桌下藏：「我瞎畫的。」

「沒錯，哥哥真是瞎畫，紀老師腿才沒那麼短。」前排的孩子小聲附和。

這一開頭，幾個剛才看過畫的孩子可興奮了，七嘴八舌開口：

「對，紀老師也不應該長翅膀！」

「紀老師不是禿頭！」

「紀老師手不可能那麼細。」

「紀老師才不會不穿衣服！」

季昭快哭了：「你們住嘴！上課呢！」

孩子們吐吐舌頭住了嘴。季昭看了紀宇一眼，修長手指無所適從地放在桌面上，「宇哥，我真是瞎畫的，沒，沒畫你。」

紀宇未發一言，動手把他藏進桌斗的紙團掏出來，攥在掌心，走回講臺，把紙團丟進包裡，繼續上課。

這是要留下罪證請家長嗎？好孩子季昭瑟縮了一下，想到他已經不是學生了，才鬆了口氣。

一直熬到下課，等孩子們走光，季昭小心翼翼看向紀宇：「宇哥，對不起。」

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