夏夜鳴蟬提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
&ldo;你坐這兒，&rdo;崔瑛將張雷放到最靠近講臺的一個馬扎前，鬆開了手：&ldo;兩膝併攏，把手放在膝蓋上坐直。&rdo;
張雷有點戀戀不捨地鬆開崔瑛的手，乖乖坐好。
崔瑛將來念書的十八個孩子安排坐下，看他們一個個都乖乖將支架移到側面，睜著圓溜溜的眼睛看向他，才微笑著站到講臺中央，用好聽的聲音說：&ldo;今天我們開始學習第一課，禮訓！&rdo;
第7章 軍訓（捉蟲）
崔瑛說是禮訓，其實是現代中小學軍訓的變種，現代很多中小學校會在新生開學之前弄一次住宿式軍訓，本意是想培養學生遵守紀律的習慣、吃苦耐勞的精神。
然並卵，老師和學生都知道，回學校之後頂多兩周，就會回歸本性。就像軍訓結束後總有人哭的稀里嘩啦，過了一個學期，連教官姓什麼都不記得了。
對於崔瑛而言，軍訓就是個瞭解學生性格的途徑，家長一天打三個電話的，不是身體情況特殊就是家庭特別溺愛；搶飯護食的大多比較自我；誰做事認真，誰關心同學，誰又心思敏感，在與同學和老師的日夜相處當中都會昭然若揭。在還沒有學習成績對學生產生影響的情況下，學生會自然得對幾個有組織能力的人產生信服感，這些學生就是潛在的班級幹部的人選了。
而對崔瑛面前的這些從沒念過書的孩子來講，軍訓的時候學一學禮儀規矩，知道一點基本常識，真正上課的時候才不會一團糟，他可不想自己的課堂變成《紅樓夢》裡賈家族學的樣子。
可崔瑛不能說&ldo;軍訓&rdo;兩個字，好男不當兵，好鐵不打釘，從府兵制瓦解開始，軍人在中國歷史上的地位就一路下滑。所以以&ldo;禮&rdo;為名立規矩，才是這個時代能夠接受的方法。
&ldo;人的站有經立、恭立、肅立、卑立，&rdo;崔瑛用白堊在黑板上寫了四種站姿的名稱，然後畫下四種站姿側面簡筆畫，&ldo;這四種站姿就是這樣的，我們先學經立，也就是平時怎麼站才好看。&rdo;
張雷抬著頭，看著前面好看的先生一點一點告訴他們要怎麼做，然後走到他身邊，很輕柔地糾正他的動作。先生身上乾乾淨淨的，沒有泥漬，先生的味道清清慡慡的，沒有汗腥味；他忽然就明白爺爺所說的叫讀書人的樣子是什麼了。
要是崔瑛知道張雷心底的想法，估計會嗤之以鼻。講究衛生是必要的，站有站樣、坐有坐樣也是應該的。但要真幫這群小傢伙教得整天乾乾淨淨，油瓶倒了都不扶，那就不是教他們了，是害他們了。
第一天，崔瑛教了他們什麼是經立，什麼是跽坐，讓他們認了&ldo;坐&rdo;&ldo;立&rdo;兩個字。
第二天，崔瑛教他們列隊，順便認了高低大小等字。
第三天，報數，順便學了數數，認了數字。
第四天，開始教左右轉，順便教方向，東南西北加左右簡直快把崔瑛給教哭了，有的孩子是分不清左右，有的孩子則是搞不清東南西北。最後崔瑛被逼得沒辦法，用四塊黑板寫上東南西北架在學生的四方，用硃砂在他們左手上寫個&ldo;左&rdo;字，右手上則用墨水寫了&ldo;右&rdo;字，然後訓練了整整一天，才把他們基本給訓練清楚。
將這群孩子送出門，崔瑛長長地吁了口氣，深切地體會到小學與幼兒園老師的不容易，要想將一群什麼都不懂的娃娃調理得規規矩矩真不是什麼容易的事情。
&ldo;阿雷，先生獎你的紙給我看看唄！&rdo;
&ldo;不給，你粗手笨腳的，連自個兒衣裳都老弄破，別一會兒把我的紙皺了，我還要給阿爺還有爹孃看呢。&rdo;張雷毫不
