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好些科目的課本。
拿到了那些課本看了看,董婉頓時覺得,現在的教材,簡直錯漏百出,說誤人子弟也不算太過分。
其實,民國時期有幾版課本她見過,覺得編寫的還可以,尤其是國文課本,圖文並茂,很精彩,理科雖然有時候把各個科目都混合在一塊兒,好歹也能看。
但在這個時期,教材真是亂七八糟,每個學校用的都不同,根本不統一,有老師自己編的,有翻譯外國的。
像商務科,直接就把外國經濟學的著作拿過來用,還翻譯的根本就沒辦法研究學習,老師們弄半天都梳理不出脈絡,要怎麼才能教給學生。
而且,女學剛剛開始,還不完善,從十一二歲的小女生,到十七八馬上就能嫁人的女孩子都有,教導起來便更困難。
董婉想了想,還是為了面子,便使用記憶藥片,把腦子裡從小到大上課看過的教材都給翻找出,仔仔細細地整理清楚。
還不好直接拿出來用。
那些課本里涉及到現在不存在的知識挺多的,她還要綜合下現在的教材,兩相對照,重新編排。
這是個大工程,一時半會兒可完成不了。
董婉只寫了小學的數學和自然,暫時沒寫完,就算是這般淺顯的內容,也足夠用來糊弄肖容一個小孩子了。
肖容確實非常喜歡,每次來討教問題,都愛不釋手地翻閱那些課本,恨不得裝回家,若不是她還沒有完成,又只一套,她肯定會送給這孩子。
不過,她還是答應小姑娘,等課本編寫完,就讓她拿走一套,小姑娘這才沒用欲言又止的目光繼續刺激她。
家裡現在纏著董婉的小學生,除了肖容,還有她家劉山和一個圓滾滾的小姑娘,就是那次在街上遇見,劉山對人家特別熱情的那一個。
沒想到小學生就知道要對異性表示好感,還拿家長做人情。
董婉對於自家變成小朋友活動基地的事兒,接受的還算良好,她又不是那類特別討厭小孩子的女人。
給肖容解釋了幾個知識點,盯著她坐過去寫功課,董婉就繼續寫了會兒稿子。
時間一分一秒地過去,小姑娘已經躺在旁邊的椅子上,睡得迷迷糊糊,董婉才把她抱到校長辦公室去,離開辦公室,一看時間,差不多到了上課的時候,連忙把稿子塞到隨身攜帶的包裡。
不敢隨意把稿子扔在辦公室,到不是怕學校裡的同事發現她就是那個寫小說的董卿,主要是上班時間溜號,實在不大妥當。
人家其他同事都特別認真,一進辦公室就和打仗似的,不是批改作業,就是研究課本,只她一個人優哉遊哉的,還有心情寫別的東西,未免太招人恨了。
第25章 功利心
上課鈴聲響起,董婉踩著時間點進入教室。
教室裡的學生們早就坐得穩穩當當,一個個都昂首挺胸,比後世那些學生們,可要認真許多倍。
今天上的是中班,董婉本來只教小班來著,肖女士也覺得,讓孩子學學繪畫陶冶情操很不錯,到了十四五歲,就該努力往自己的腦子裡填補些更實用的知識了。
只是她講的實在好,在學校裡還小有名氣,總有中班甚至大班的學生,忍不住翹課去聽講,肖女士就乾脆讓她在中班也開一堂課,五天一次,時間很寬裕。
董婉笑了笑,從隨身的小包裡,取出一隻小香爐,擱在窗臺上,才走上講臺。
不得不說,董婉已經愛上講課,一開始只是因為好為人師的天性,之後忽然發現,這幫學生認真學習,並且從她這兒得到知識,進而爆發出強烈的崇拜感,數日之內產生的影響力之巨大,簡直讓她目瞪口呆。
幾乎比她連載小說,連載半個月還要多。
看著飛速