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帽子。
金班則在鼻子裡哼出“嘿嘿”兩個笑聲來，這笑聲大家不用去揣摩也知道他的意思，那是：黃中原你得意什麼，其實你也不懂嘛；賀新你逞什麼能，人家問你嗎？輪到你回答？
鎮長仍舊看著黃校長，意思是讓他繼續說下去。
黃校長便道：“在政府資金投入方面，我們不用去看數字，單看設施就可看出來。黃校長指著花園區自西到東並排在一起的那幢三單元五層教工宿舍樓和一幢四層教學樓說，這是我縣在1996年開始“兩基”工作那年建起來，總投資100萬。只是這樣的佈局有點不合理，教室和教工宿舍樓在同一區域總讓人感覺不協調，所以後來建了新教學樓後這幢教學樓已經全部改造成學生宿舍了。”
“這教工宿舍樓一共30套住房吧？”鎮長問。
“嗯。”金副校長又搶答起來。
“這個問題他回答得準確無誤，應該加10分。”旁邊的人在心裡想道，“但與剛才的失誤相抵，目前他的得分為‘0’，哈哈！”
“每套房有多少個平方米？”鎮長繼續問。
“只有六十多。”金副校長想一鼓作氣的答下去，看來他對“搶答題”有著濃厚的興趣——尤其是鎮長出的題目。
“多多少？”
大家以為金副校長“得分”了，因為像這個問題用個大概數字回答就行。但鎮長不同意，她偏要個準確的數字，看來搞行政的人被那些大概數字都胡弄得多了，今天她就要較一下真。
金副校長卻不回答了。因為他肯定說不上來，但這回他卻學乖了——他學剛才黃校長，他忽然悟出了“沉默是金”的道理。
“六十二點八。”一陣沉默後還是賀新來回答。
“哈哈，這回金副校長得負分了。”大家在心裡笑道。
“才六十多，太窄了。”鎮長自言自語。鎮長顯然對這個數字不滿意。
“這是上世紀九十年代建起來，那時受到資金和場地的限制，能建個教師套房就已經很不錯了。”校長解釋。
“嗯。”鎮長哼了一聲。大家看她的語氣和神態，好像是認同又好像不認同。
“那住多少教職工啊？”鎮長又問。
“住60人，都是雙職工。本校45人，另外15人是本校教職工的外地配偶。”這回校長將個準確的數字答出來，顯然他吸取了剛才金班模糊回答的“教訓”。
“全校多少教職工呢？”
“在編在崗，60人。”校長回答。
“那這樣有15位教職工沒能住套房了。”
“是這樣。”金副校長趕快“搶答”，因為他要拿分，剛才他都得負分了。
第四十四章 女鎮長的固執己見（5）
大家看到鎮長的臉色好了起來，她臉上帶著微笑，大概她也欣賞金班那積極的態度。
“其他教職工的住宿怎麼樣啊？”鎮長很關心這事情，於是一個勁的問下去。
“其他住教學樓的隔音間。有部分住在西生活區男生樓五層，這是由於管理學生的需要，同時教師住宿也緊張就只能住學生宿舍了。”又是金班“搶答”——這問題肯定得分。
“住隔音間？”鎮長疑惑道，“這太不方便。”她自言自語。
“是不方便，樓高，樓高了供水困難，但卻是沒辦法的事。”黃校長嘟嘟囔囔道，好像教職工沒住好那是他的責任，然後他又對著賀新道，“我們賀副主任就住在男生樓五層。”
鎮長好像想起什麼事便微笑的對賀新道：“隔音間是不方便，老師住學生的單套間也太窄了點！”
“可不是？”沒等賀新說話，金副校長就笑道，“這小子到現在還沒討到老婆哩！”
