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卻和心中的旗幟一同升起
再也看不到同學們燦爛的笑臉
那腦海里的回憶
卻是那樣親切而又絢麗
牽著牛，掮著犁
我來到這裡
向著藍天，長嘯一聲
讓苦悶和聲波一同遠去
學校的門雖然向我關閉
但流水正長，花兒正紅
生命的腳步還未停息
月亮衝破了烏雲，魚兒跳出了月面
閃電刮破了黎明
新的條件下有新的背叛
新的環境下有新的崛起
望著東方薄薄的晨曦
我把鋤頭揮進土裡
朋友，你能否聽到
這平凡的聲音？我相信——
你一定能聽到，因為——
溝通我們的是
向電波一樣的
友誼
老師和同學們為衛國的發言熱烈地鼓掌，也都在相互竊竊私語，這是誰寫的詩。衛國他微笑看著臺下人群中的許燕冰，眼淚正從她無瑕的臉龐上滑過——經過鄭老師的溝通，她的父母最後同意她把中考考完後再結束學業——她明白，把她的這首詩在畢業典禮上念出來，這是衛國對她的支援，對她的鼓勵，對她的承諾！
畢業典禮終於結束，學生們也都回各自宿舍收拾行李回家，空闊的校園裡，只有廣播裡還在反覆唱著那支催人淚下的老歌：
我要走了彎彎的小河
你在流淚層層浪波
我要走了涓涓的小河
你在追我個個漩渦
啊……家鄉的小河你聽我說
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