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說道，聲音沉穩，“上課之前，我先和你們說說聖臨區和城市開戰的情況。”
“你們之中肯定有城市出來的。”劉宇說這話時，並沒有看向冰始覺，而是掃視過所有人，“城市發射了核彈，在海域上方爆炸，作為威脅。聖臨區的氣體被攪動，所以你們要加快探索，每天的課好好聽，訓練不能落下。不然到時候你們可能要死在核輻射裡，或者死在高濃度的氣體裡。”
“而這幾天，我們已經把18個城市給吃掉了，在科技碾壓下，基本沒有造成人員傷亡。”劉宇說道，“按照這個速度，如果城市不使用核彈，那麼我們在9天之後就能攻陷下所有城市。”
“但城市不可能不使用核彈，所以你們得做好準備，要麼9天內直接探索到聖臨區的核心地帶，或者以後乾脆在輻射亂流和濃度極高的世界中生活吧。”
“接下來，開始上課。”劉宇退後了幾步，整個地下室也暗淡了不少，全系投影的光芒從地面上交織成一幅幅圖案。
“第一節課下馬威不錯。”冰始覺倒是笑了笑，他當了那麼多年老師了，自然知道第一節課的重要性，比起知識，更多是要建立規則。原本的世界是如此，更不要說現在面對三千多個能力者。雖然他們崇尚能力，但內心也有那種“現在不行，以後可以打到你”的想法在。
“控物者，顧名思義可以控制世間一切物體。”劉宇的面前投影出了生活中常見的那些物品，對於不入流，沒有評級的能力者來說，只能操控幾公斤到幾百公斤的物品。雖然可以用作進攻，但是效果實在太差了。”
“成為你們這種能力者後，你們的精細度會大大提高，所以也就有了不同的控物者分化。”劉宇講述著，面前的圖案也分化成了三種類別，“但不外乎是單純提高控制的重量，以蠻力去砸人。或者扭斷對方的身體，壓碎骨頭，這是正面衝擊的方法。”
“二，控制細化的物質，比如水，比如火等。這樣的控制需要更加精細的能力，非常適合作為暗殺。如果你的神念比對方強，是可以直接控制對方體內的水分或者血液，將對方殺死。”
“當然，這僅僅適用於暗殺。因為如果面對面當你準備凝結注意力的時候，別人槍械一槍打過來，你就直接死了。”
“三，是控制細小的生物，利用這些生物進行殺傷，這就更加適合暗殺這一塊，也是在團隊合作中派上用場的。”劉宇說道，“比如控物者，你控制一隻螞蟻，一窩蟑螂，進入地方基地角落。沒有人會在乎這種蟲子，然後你讓他們咬斷電線，自殺式衝擊電子裝置，他們永遠不會想到你的頭上。”
“我的建議是，你們三種能力都要掌握，並且要有一項專精。”劉宇皺起眉頭，掃過所有人，“因為你永遠也不知道，你進入聖臨區內部要面對的是什麼，可能是面對龐大的敵人，也可能是面對細小的病毒，或者是某些機器人。那麼你只掌握一種，是肯定不夠的。”
“但是在此之前，你們必須學會保護自己，核戰爭已經開始，最壞情況下再過幾天，這個世界上的人們就只能在地下苟延殘喘，那麼你們的責任就更大了。”
“所以今天第一節課的實踐訓練，就是嘗試保護自己。”劉宇說著，一旁的地板凝結出一個令人頭皮發麻的大圓盤，約莫有半扇門高，上面均是針尖大小的小孔，“這是我們從船隻上拆卸下來的武器，每秒鐘可以發射160萬枚子彈。”
“每秒？160萬？”冰始覺頓時感覺到雞皮疙瘩氾濫。
“是的。”劉宇站在這臺機器面前，微微點頭。機器後方便開始響起了刺耳的電流聲，在前排的學生們便紛紛下意識地蹲下身，“第一次訓練不會那麼艱難，但是子彈發射的數量會成倍增長。”
“舉個例子，第一秒發射25萬枚，第二秒50萬枚，以
