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“這個東西……”

周舟蹲在那十個人的師父佈置的物品前仔細端詳著,這東西他從未見過,自然也不會認識,不過不要緊,他不認識,不代表他沒有辦法。

從懷中取出員工手冊,對那十位弟子的師父所佈置的物品施展了久未使用的鑑定功能。然而,此次鑑定並未如同往常那般,在啟用功能的剎那即刻揭示出面前物品的各項資訊。

而是從員工手冊中投射出來一道光,這道光落到面前的物品之中,片刻之後,開始宣佈面前的物品蘊含什麼成分。

“三成火粉,四成血毒花,一成狼魂狽靈,一成玉髓,一成雷石膏。”

“也就是說,這玩意其實是個炸彈?”

周舟猜著這東西的具體用途。

而周舟之所以會這麼猜測,主要原因是成分裡面有火粉與雷石膏,畢竟,這兩個東西搭配起來,除了爆炸以外,周舟也猜不到其他的可能。

“不知道。”

蘇婉柔搖搖頭,她不知道,也不想去猜。

周舟一番認真的研究和觀察之後,他還是沒能研究出此物的具體用途。因此,周舟決定暫時將這東西收起來,一方面是準備存起來日後再研究,另一方面也是為了給那十個人的師父添堵。

中華傳承至今,兵法在歷史中熠熠生輝,而兵法裡面有一條規則,叫做:凡是敵人想做的,我們就讓他做不成。

的確,周舟不知道這東西有什麼用,但是既然那十個人的師父選擇佈置這東西,那就說明這東西對於那十個人的師父來說,是有用的,那麼只要他將這些東西收走,就可以讓對方沒有辦法達成自己想要達成的目的。

那十個人的師父的確感受到了周舟的小動作,在去尋找周舟與蘇婉柔和繼續佈置東西之間,選擇了繼續佈置東西,為了能早點將東西佈置完畢,還特地加快了速度。

對於周舟來說,他不知道那十個人的師父準備放多少個,以及放多少個才能達成目的,但是周舟準備只給那十個人的師父留下五個。

不是說周舟不能繼續拿,而是再少的話,對於周舟來說有些危險,畢竟,周舟現在不是一個人,他的身邊還跟著蘇婉柔,並且,那十個人的師父的實力的強弱也是一個未知數,不能輕易冒險。

於是,雙方在不碰面的前提下,展開一場較量,看那十個人的師父準備的東西多,還是周舟的口袋大。

這是那十個人的師父認真的比賽,只是,他不知道的是,這一場較量從一開始就有一個確定的答案。

答案就是周舟的口袋大。

畢竟,周舟用的口袋可是法術空間,論儲存量,即使是最低階的法術空間也比真實的口袋大很多,而且,這一類法術已經從人間消失,周舟手中的這個法術在人間可是獨一份,使用真實口袋的那十個人的師父自然比不過周舟的口袋。

周舟的操作氣得那十人的師父咬牙切齒,恨不得咬周舟一口,但他卻對周舟束手無策。更為重要的是,他目前依舊將蘇婉柔視為主要對手,對自己的對手已經變成周舟這件事毫不知情。

因為情報之間的差距,讓那十個人的師父輸得一塌糊塗卻不自知。

當趙思露趕到廢棄學校時,先是與周舟一樣,研究一會陣法,在發現陣法的性質與周舟佈置的陣法後,便沒有再理會陣法的問題。

直接進入陣法內部,透過早就佈置在紙片人身上的法術,視線穿過廢棄學校的牆壁,看到的場面則是一個老頭在廢棄學校裡面追尋著周舟與蘇婉柔的痕跡亂跑,試圖抓到周舟與蘇婉柔,而周舟和蘇婉柔則是躲著老頭亂跑,防止被老頭抓到。

由於廢棄學校裡面全部都是血霧,相當於周舟和蘇婉柔開了全圖透視,老頭的位置在周舟和蘇婉柔眼中一覽無餘。

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