第13章 班長 副班 課委 副課（1） (第1/2頁)
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“玄天，你不要急。龍雲受傷了，你也受傷了。”
李不凡一邊說，一邊從自己的隨身腰包裡掏出了兩瓶藥水。分別丟給了玄天和龍雲。
“這是星力藥劑，恢復身體損傷用的。你們二人服下吧。10分鐘後就可以戰鬥了。至於這10分鐘我也不會浪費。你們先喝藥水吧。”李不凡說罷便看著龍雲玄天二人。
二人見狀也不多說。將藥劑一飲而盡。李不凡看罷也是點了點頭。
“問：星武的傳承和顏色代表什麼？共有幾個等級？”李不凡對著眾人開口問道。
眾人一臉疑惑的看著李不凡，不知道為啥他要問這個。
“這只是一個簡單小問題，考考你們的常識。但這個問題又很重要，能決定誰是理論課代表及實訓課代表。”
李不凡見眾人疑惑，便笑著開口解釋道。
隨後眾人便進入了思考。這個問題不難，基本上只要是大家出身的人都會有多多少少了解。但是瞭解細緻的人並不多。因為災變之後，實力為尊。不會去細緻的瞭解這些東西。
“老師！傳承是部分星武的專屬。可以透過去往傳承之地。或者秘境之中獲得。”一名學生開口道。
“不錯，但是不全。”
“顏色代表星武的品質。同時也是實力的象徵。因為大部分情況下。星武的顏色決定了潛質。”
“很好，但也是不全的。”
“同學們最關鍵的一點不要忘記了啊。等級！”
“傳承是不定的，或多或少。但是傳承有著低階傳承，中級傳承，高階傳承，本體傳承，特殊傳承以及神級傳承。同時傳承也存在傳承自主選擇傳承物件的情況。”朱雲開口說道。
“很好，不錯，那你能說說顏色嗎？”李不凡對著朱雲投去讚賞的眼神，但同時又發問道。
“這，學生並未學習過。只是略知一二。”
“無妨，你且說說看吧。”
“以學生所知，星武的顏色分別有七種，七種最初始的是無色的。但是透過天材地寶的蘊養以及星力的修煉，可以提升。”
“不錯，不錯。但是還不全。還有人能說說嗎？”
李不凡望向眾人。
“老師！我覺得我可以說一說。”唐萌萌舉手說道。
“嗯，不錯，你說說看。”
“首先是傳承，傳承有著善惡之分。有的傳承中的力量邪惡無比，有的則是聖潔的光輝的。其次是有關星武的顏色。七種顏色分別是無色，白色，綠色，藍色，紫色，金色，紅色。星武的顏色單純取決於星武者的培養和星武的潛質。舉個例子：有的人，已經是天級的星武者，但是他的星武卻任然是白色，這樣的話他會比其他的天級弱小一點。但是任然是強者之一。”
“很好，說的比較全面了。那麼就此我就宣佈唐萌萌作為理論課代表如何？你們有意見嗎？”
眾人紛紛點頭，表示沒有意見。
“那麼好，這實訓課代表我就交給朱雲如何？”李不凡再次問道。
但是這一次有了異樣的話語。
“老師，我不覺得可以，我沒和她打過，為什麼她可以?”提問的是李天。
“我們需要的不是隻會戰鬥的人來當實訓課代表，我且問你，你能說出那些東西來嗎？”李不凡問道。
“不能，但是這不是實力至上的世界嗎？為什麼可以這樣？”
“實力不是一切，有的時候也要動動腦子的。”
“學生知道了，悉聽尊便。”
“那麼就這樣吧，唐萌萌為理論課代表，朱云為實訓課代表。”
“恭喜，萌萌。”龍雲對著唐萌萌祝賀道。
“沒什麼，這些
