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同學們都盡皆歡呼在月考結束的氛圍之中。大家臉上洋溢著輕鬆的笑容，彷彿卸下了沉重的包袱。有的同學在教室裡跑來跑去，興奮地談論著考試中的趣事；有的同學則坐在座位上，開心地和同桌分享著自己考試後的計劃。
此時校長走到了林曉峰旁，將林曉峰“救”走。同學們都非常詫異，紛紛瞪大了眼睛，看著校長和林曉峰離去的背影。趙宇軒、陳思翰、吳羽凡、周步晨、蘇月琴立馬圍在一起聊起了天，意見紛紛不同。
趙宇軒皺著眉頭說：“校長找林曉峰幹嘛呢？好奇怪啊。”陳思翰摸著下巴思考著：“不知道啊，難道林曉峰犯了什麼錯？”吳羽凡搖搖頭：“不可能吧，考試都結束了，能犯啥錯。”周步晨猜測道：“也許是有什麼好事呢。”蘇月琴卻不屑地說：“能有什麼好事，說不定是被校長批評呢。”
而校長找林曉峰其實就是為了商討一件事情。他在看各個班級語文試卷的時候發現了一個巨大的問題，這個問題便是同學們並不明確到底為什麼而讀書。大多數同學都是覺得為了報答父母而讀書，甚至還有跑題的現象。明明讓寫父母，同學們想到父母的第一瞬間卻寫的都是為了父母供自己上學，應該好好學習，報答他們。更甚者還加入了老師對學生好的同學更加偏愛或是同學們只：()奇葩大校園
