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能開個規模很小的作坊，養家餬口，對社會的貢獻實在有限。&rdo;

薛雲舟眨眨眼，若有所思：&ldo;所以，我這個綜合大學校長，很快就要兼任……藍翔技校的校長了？&rdo;

賀淵愣了一下才跟上他跳脫的思維，哭笑不得：&ldo;你當校長當上癮了？&rdo;說完頓了頓，又迅速陷入沉思，&ldo;這主意還挺不錯的。&rdo;

第二天，賀淵在小朝堂上與眾官員議事，將近結尾的時候突然提議：&ldo;本王打算新添幾個官職。&rdo;

&ldo;官職？這是好事啊！好事！&rdo;官員們興致勃勃、摩拳擦掌，一邊猜測燕王又要出什麼&ldo;奇思妙想&rdo;，一邊暗搓搓地計劃著把自己的關係戶推薦進來填補所謂的新官職。

賀淵觀察了一番眾人的表情，緩緩道：&ldo;這新官職是專為匠人設定的，由技藝高超的匠人擔任，任職者將與其他官員一樣享受燕王府下發的俸祿。&rdo;

&ldo;……&rdo;眾官員驚掉一地的下巴。

賀淵繼續道：&ldo;新官職另有一套體系，根據匠人的技藝種類與技藝嫻熟度進行等級劃分。&rdo;

眾官員默默撿起下巴，靜默片刻，陡然炸了。

&ldo;這怎麼可以？匠人怎麼能做官？他們經歷過十年寒窗苦讀嗎？他們經歷過非人的科舉考試嗎？他們獲得過功名嗎？&rdo;

&ldo;王爺啊，這太胡鬧了！匠人怎麼能跟讀書人站在一塊兒呢？能聊什麼？沒話說嘛！&rdo;

&ldo;這行不通啊王爺，匠人都跑來做官了，那誰打鐵誰做瓷誰造車？這是要亂套啊！&rdo;

&ldo;王爺，此事要好好斟酌啊，雖然您之前的想法確實造福一方，但讓匠人做官，這個就實在是太匪夷所思了，讓他們那群不懂政務的人跑來胡亂指手劃腳，我們很難辦啊！&rdo;

賀淵每一句都認真聽了，最後抬手示意他們安靜，不鹹不淡道：&ldo;這只是名譽官職，不用他們管理具體事務。&rdo;

眾官員一頭霧水，心裡默默想：不幹活兒？白拿俸祿？

賀淵幾乎都能猜到他們的想法，輕輕勾了勾唇角：&ldo;官不是白做的，俸祿也不是白拿的，他們唯一需要做的就是貢獻出自己所掌握的技藝，擔任教師一職，在學校公開授課。&rdo;

底下的人默默將他話語中的意思體會了一番，再次炸了，這回倒不是激動的，而是覺得不可思議。

&ldo;這能行嗎？不會有人願意的吧？&rdo;

&ldo;要真有人來，會不會被家族或師門其他人亂棍打死？&rdo;

賀淵淡淡道：&ldo;怎樣才能將這個計劃順利實施，這就需要各位群策群力了。&rdo;

一句話瞬間堵住所有人的嘴。

&ldo;你們先商議，回去之後也好好想一想。&rdo;賀淵扔下一句話就起身走人，留下一地官員呆若木雞。

這件事在小朝堂上醞釀了許久，反對的人越來越少，大家似乎也漸漸開始期待這條新舉措將要帶來的變化，到後來一眾官員配合賀淵將措施進行細化，最終新政還是頒布出來了。

這次貼出的告示與以往大不相同，每行字上面都有標註拼音，旁邊站著的人也不再逐字逐句地念，只在大家有疑問的時候出聲解釋，一時間城門口圍觀的人都擠著往前看，一個個都興致勃勃地參照著拼音緩慢讀出聲。

因每個人都想上前讀一遍，燕王府又趕緊派人多貼了幾張告示，同時將準備好的傳單分