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被一個學工科的小孩兒眨著大眼睛脆生生地批評：
“你這個螺旋槳做錯了！！”
饒了他吧，他不是工科的，讓他搓手槍都比搓潛水艇來的順手啊。
總而言之，那段時間，他同時也是教育中心非常“暢銷”的“大哥哥”。
知名度那麼廣有一部分也拜此所賜。
“她從別的小朋友那裡聽說了你的事蹟，一直很期待呢。”
隨葉生調笑著說。
“別吧。這讓我覺得我是什麼打折暢銷玩具。”
但回頭對上江依亮晶晶的眼睛，江塵梗了一下，還是無可奈何地嘆氣。
他就知道他就這個命。
於是他牽著小女孩，轉身走出了教育中心。而花蕾則跟著隨葉生，進了她的辦公室。
她們聊了什麼，江塵不知道。
他忙著給小姑娘添置幾身衣服。
天氣逐漸冷了，該買厚衣服了。江依不是異能者，她抗不了嚴冬。教育中心統一發的冬裝很醜，是連江塵當年也嫌棄的醜。
可能醜醜的校服文化也是華夏文化的一部分吧，總之從末世前一路繼承到了末世後。現在的“校服”依然很醜。
唯一的優點就是保暖，除此之外全是缺點。
今天的小姑娘穿的是一身簡單素樸的黑色揹帶裙，裡面是一件白色襯衣內搭。腳上踩著一雙黑色漆皮小皮鞋，帶著花邊的白色棉襪更顯得她的雙腿纖細瘦長，毫無肌肉。
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江依還是太瘦了。
握著她的手清晰摸到骨頭的江塵如是想到。
末世前可能以瘦為美吧，但末世後的東龍，健康才是第一要務。每年東龍的一大量化指標就是成年人的健康率，健康率的高低也是衡量基地實力的重要指標。
畢竟能讓公民健健康康活下去的才是好基地，不然難道讓所有基地去學希望基地啊？
“你：()成為人類
