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來到旁院後,小天愈加的沉默,同時,也對這個社會有了更多的好奇,有了研究這個社會的構成及其體系的衝動。
原因很簡單,無論是聽那些哄他的僕人,還是自己偶然所見,都顯示了這個地方的奇異,元獸、元核、功法、武技……
不過,目前年齡還是太小,只能將這些衝動和想法深埋心底,等以後長大了,就主動離開這裡,探索這個不一般的大陸。
在這個不算小、中央是一個大huā叢的旁院裡,有教書先生一名,武學教頭一名,當然也有照顧幼小孩子的保姆,以及其他十幾個同樣“血脈不存”的主系成員的孩子。
不過,小天跟他們雖然天天見面,但都不太熟。畢竟,小天的思想可是大人成熟的思想,跟這些小孩子在一起,還真的沒什麼共同語言,自然沒什麼話說。
就是那教書先生和武學教頭的課程,小天也很少去,大多時間,都是躺在中央huā園的草地上,曬著太陽,看著蝴蝶和蜜蜂在huā叢中飛舞。
在這旁院兩年多的時間裡,除了獨孤昂達老爹偶爾來來看看自己和輕揚輕舞外,幾乎沒什麼外人來看小天,包括那個生下自己的老媽喜兒。但在這之前,她tǐng喜愛自己和小辰的。
“大人都很忙的,也許孃親有事忙吧。”小天淡淡的安慰自己。
剛離開主院一個月,小天就學會說話和走路了,雖然比正常的孩子晚,但卻熟練的多。而周圍的人,對此幾乎沒怎麼注意。
對此有些注意的恐怕也只有輕揚輕舞兄妹了,親兄妹,同時又同在旁院,他們和小天的共同感很多,關係很好,幾乎沒事的時候都在一起。
他們兄妹二人都把小天當成天才來看待的,畢竟,當初屋內的那一眼太厲害了,才一個月就能聽懂說話的人,能是個沉默的廢物麼?
雖然周圍的小孩都那麼說,但即使打死他們倆,他們也不會相信。
“不說話並不代表不會說話,不走路並不代表不會走路。”
在他們眼中,弟弟小天只是有些孤僻而已。
在這些日子裡,由於輕揚輕舞兄妹的存在,小天雖被那些孩子們嘲笑,但卻沒受到什麼欺負。很簡單,輕揚的實力增長的很快,強健的體魄,威猛的拳頭,使他成為了那幫孩子的頭頭。誰敢惹小天,就要先問問他手中的那個能打破石頭的拳頭。
不過,他們也快離開了,據說,要去遠在帝都的出雲學院學習。本來輕舞年齡不到,只是,被帝都出雲學院派來的招生員測試之後,說是資質特好,優先錄取。
而輕揚,不用說,以他現在九歲的年齡就擁有九星巔峰武者的實力,也算是一個小天才,是足以進入出雲學院、學習更好的武技和心訣的。
賊這個旁院裡,小天最大的收穫,就是偶爾的聽課中,從武學教頭和教書先生那裡,學會了這個世界的語言和文字,並且初步瞭解了這個世界的體系構成:“武師體系”。
具體又分為九個階段:武徒、武者、武士、武王、武皇、武帝、武尊、武聖、武神。
據武學教頭講,按照一些資料上的記載,這個世界幾百年都沒出現過武尊了,更不用說武聖、武神了,那都成為了傳說中的存在。當然,事實是什麼樣的,小天並不知曉。
從武者到武神,每個階段又分為九星,從一星到九星,如五星武者、六星武王等。
構築這些體系存在的則是各種各樣的武技、功法。
好東西自然都掌握在大家族和大勢力手中,比較好的武技、功法都集中在他們手中,市面上流行的只是大眾功法,基本上是讓人防身用的。
雖然靠這些東西,幾乎成不了什麼成就,但至少也能強身健骨,壯壯膽,寬寬心,遇到野獸也能打幾個回合……