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波便走上了講臺。
直播時當著那麼多人表演劉波都不怕，自然不會被這點陣仗嚇到。
“老師們好，想必也不用自我介紹了，大家都知道，我是應龍園長之邀，來教大家《蟲兒飛》這首歌的。這首歌我已經在音樂網註冊成功了，大家現在可以在那上面搜尋到詞譜。所以，為了大家的時間，我就不信寫詞譜了，直接開始教吧。”
說到這裡，劉波坐到了音樂教室的鋼琴前，彈了歌曲的前奏後，開始邊彈邊唱邊教。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨”
原本，這些幼兒園的年輕女老師，對於要跟劉波這樣一個年輕男子學唱歌，雖然頗為興奮，但也只是一般般的興奮；有所期待，卻也沒期待太多。畢竟，劉波顏值說不上高，無法讓習慣看臉的女孩們產生什麼幻想。
然而，當經歷了歌手“劉波”、音樂學院學生“劉波”、作曲人“劉波”、音樂老師“劉波”這個幾個音樂相關職業記憶融合，產生了某種不可思議的變化，讓劉波在音樂的綜合潛力超越了這些記憶的所屬者。
這種潛力體現在聲音上，便是劉波下意識的就能將自己聲音裡最動人的特質表現出來，讓聽的人有種被電到的感覺，甚至是不由自主的起一層雞皮疙瘩。
所以，劉波坐在鋼琴前這一開口，聲音便直擊在座年輕女老師們的心靈！
【為什麼總是讓我爆發呢？不知道我最怕的就是爆發麼。。。。】
第103章 有了唐僧的特質
因為鋼琴是側對著教室學生座位的，所以一首《蟲兒飛》唱完，劉波才扭頭問一種年輕女老師：“這首歌其實很簡單，算上剛才這一遍，老師們應該是聽第二遍了，那麼下面我就開始逐句的教大家唱，好吧？”
說完，劉波發現居然沒人答應自己，原來女老師們都在愣神。
劉波不明所以，不由輕咳了聲。
頓時，九位女老師都回過神來，相互看了眼後，長髮飄飄的王老師便被慫恿出來，道：“劉先生，要不你再給我們唱一遍吧，剛才剛才我們都沒聽仔細呢。”
“啊？”劉波訝然。
但看其他女老師也是一副確實如此表情，只好道：“行，我就再唱一遍。”
雖然並未意識到自己的歌聲對女老師們有怎樣巨大的殺傷力，但當半個小時後，這麼簡單的一首歌仍沒有教完，劉波就算再呆，也意識到不對勁兒了。
於是又教了一遍後，劉波便起身道：“我看差不多了，不如我們就到這裡吧？老師們要真不會，可以讓丫丫唱給你們聽嘛，她唱得挺標準的。”
王老師這時候已經不需要慫恿了，也起身笑著道：“劉先生，您就再帶我們唱一遍吧，這首歌我們還有不少細膩的地方不知道怎麼處理，需要向您學習呢。”
面對一位美女老師的軟語相求，外加八位年輕女老師祈求的眼神，劉波真的不忍心拒絕。
但是，他總不能明知這些老師早就學會了，是故意留著他唱歌，還陪著一起磨嘰吧？
就在劉波左右為難時，音樂教室門被推開，龍園長走了進來，道：“既然歌已經教完，劉先生要走，大家就別讓他為難了。再說了，平時你們不是一個個恨不得下了班就馬上回家嗎，怎麼今天都捨不得走了？”
說到最後，龍園長表情似笑非笑的，讓一種女老師都有點不好意思了。
劉波感激的看了龍園長一眼。
現在，劉波忽然覺得想幼兒園、小學，這種年輕未婚女教師扎堆的地方簡直就是盤絲洞，哪個男的要是有點唐僧的特質，進去就出不來啊。
額，這是不是說明我現在也和唐僧一樣受女妖精們歡迎啊？
到最後，將一切想通透，劉波不由小小的自
