第6章 真小人也 (第1/2頁)

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有甄嬛在一旁“掠陣”，安陵容一口氣將論語的學而篇整整學了六個子曰。

“姐姐，這六個子曰，我已經完全懂了。你現在儘可以提問我了。”安陵容將書合上，自信滿滿道。

“很好，那我問你，‘學而時習之’的‘學’字，何解？”甄嬛將自己手中的孟子合上，笑眯眯問她。

“是學問的意思。意思是說學了東西，要經常溫習，複習，練習。這樣方可記得牢固。”安陵容說完，一臉驕傲，等她誇讚。結果卻等來了甄嬛的搖頭，“非也非也。此‘學’非彼‘學’。”

“啊？明明我查到的註釋就是這樣的啊。”

甄嬛道：“學海無涯，學無止境，若只單指學問，一個人窮其一生，又怎麼學得完新東西呢？”

“那這‘學’字該指什麼呢？”

“我覺得應該加個字首，指為人處世的學問。南宋理學大師朱熹也曾有言，此節所述的是一個人的‘入道之門，積德之基。’，可見講的是做人做事。表面為學，實則為行。若無德行，只求文章練達，那以後只能成為一個閉門造車，紙上談兵的書呆子；可若時時實踐，時時修養做人德行，那麼即便你沒什麼學問，做事卻會逐漸有章法，有主見，有擔當，最終被後世承認是真有‘大學問’之人。”

“我明白了，原來這‘學’，學的是做人做事，學的是進德修身。”

甄嬛欣慰的點頭，“不錯。看來你理解到了精髓。”

\"我再問你，人不知而不慍，不亦君子乎？這其中的‘君子’二字，何解？\"

這次安陵容再不敢冒失的回答了，只猶豫著道：“依說文解字來講，指有德者，或者有位者。”

“有位者何解？”

“位高者，上位者。”

“很好。”

“那你說說對這句話的理解。”

“旁人因為不瞭解自己從而誤解自己的時候，不輕易發怒，可稱得上有德君子。”

“陵容恭喜你，你已經論語入門了。”甄嬛由衷的稱讚她。

安陵容撫摸著論語的封皮，忽然又為方才那句論語的解釋補上了一句，“既然君子又可指有位者，那方才那句話，是不是也可以解釋成，若有下位者不小心、或因無知莽撞做錯了事，上位者也不應過分苛責，這樣才算得上一位合格的上位者？”

甄嬛一怔，喜道：“陵容你已經能舉一反三了，這可是論語述而篇裡的內容呢。你當真有讀書的天分。”

“那我現在算不算出師了？姐姐。”安陵容立刻“得寸進尺”。

甄嬛搖搖頭，\"要想出師，也簡單，再答一題，敢不敢？\"

“姐姐儘管來。”

“聽題，‘巧言令色，鮮矣仁。’何解？”

“姐姐這題可難不倒我，這句話講的是，滿嘴花言巧語，裝出討人喜歡、可愛乖巧面孔的人，是很少有仁德的。那些和善討喜都是小人們為了達到一些不可告人的目的而偽裝出來的。”

“嗯，答的極好。”甄嬛不慌不忙的聽她講完，然後對她故作審視一番後，笑著逗她，“所以陵容今天一直對我巧言令色，撒嬌賣痴，究竟是想達到什麼不可告人的目的啊？嗯？”

“姐姐！你笑話我是小人？！”安陵容頓時不依了，雖然因為前世有些心虛，但想了想，還是解釋道：“姐姐，我這輩子就算對你有所圖，也只是想叫你不能輕易甩脫了我，且一輩子跟我做姐妹，喜愛我、偏愛我。”

“哎呀呀，這可真是應了孔夫子那句老話了，惟女子與小人難養也。”

“姐姐，你這個壞人，我哪裡是小人了，我哪裡是了？你再這樣，我以後得什麼好玩有趣的東西，都給眉姐姐送去了。”安陵容被如此打趣，氣也