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“我有問題！”
在我給那個眼鏡女生預測完後，眾人中，一個染著黃毛的高個子男生立刻舉手站了起來。
我很客氣的跟對方打了聲招呼。
“師傅好！本來我一個室友也是打算來聽講座的，可來之前他突然有事來不了了。陳師傅~陳老師！你能算算我室友去幹嘛了嗎？”
黃毛不懷好意的笑道。
而他話音剛落，周圍的學生立刻聒噪起來。
不過我倒是顯得很淡定。
看了眼黑板後，立刻指著黑板上的奇門格局，說道：
“正好就著這次預測，我順便給你們普及些關於奇門遁甲的知識。”
“奇門遁甲跟大家常聽到的六爻八字不同，奇門是一個根據當前時空構建的多維模型，這個模型裡，包括天、地、人以及神等元素。”
“至於它為什麼能透過天干地支構建出一個時空模型，一會兒我會專門給你們講解奇門的發展和演變過程，到時候你們就明白了。”
“當然，奇門最重要的還不是如何構建這個多維模型，而是取用神。什麼是用神？就是解開奇門這個潘多拉盒子的鑰匙。”
“打個比方，這奇門遁甲就像做菜。構成奇門遁甲的時間、節氣、方位、八門、九星等等，都是奇門的原材料。”
“原材料好買，隨隨便便就能買到，所以如何起奇門盤，是非常簡單的。關鍵是你得會做這道菜。”
“至於如何取用神，奇門取用神是多元的，通常日干為求測之人，時幹為求測之事。不過這並不絕對，因為剛才我給那個戴眼鏡的女生算的時候，已經用了時幹。也就是此時，戊申時的戊。”
“既然用了，那給第二個人算的時候可以按照陽順陰逆的原則，對奇門遁甲進行轉盤推宮。剛才第一個案例，我用的戊申時的戊，在巽四宮。那麼陰遁逆時針推宮的話，下一個宮就是震三宮。”
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【該時間奇門盤可以看上一章末尾作者有話說的插圖，後續等作者升級有了即時插圖功能許可權後，便在該處補上。見諒！】
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“這位同學想問他室友幹嘛去了，那咱們就取震三宮裡的資訊為用神，看震三宮裡各個元素的狀態。”
“1震三宮裡，天盤為癸，地盤為丁。癸在這震三宮為長生之地，丁為病死之地。癸加丁為螣蛇夭矯，虛驚不寧。說明眼下，這位黃頭髮同學的室友狀態很不好，身體出了點問題。”
我剛說完這個，底下鴉雀無聲。
之後我繼續說道：
“2既然這位同學的狀態不好，身體出了點問題，那我們就看問題出在哪兒。你們看，震三宮裡暗幹為丙，十天干裡的丙，代表著腸道。同時該宮處於空亡狀態，說明此人的病根在這兒，身體已經空了，虛了。”
“3至於為什麼虛，可以看暗幹。震三宮裡暗幹為丙，丙沐浴在卯地，那麼丙加丁就是腸炎之象。”
“綜上所述，我斷定你室友是患了腸炎，出恭去了。”
我本想說排洩二字，但想了想，這是在教室，有點不文雅，索性就用了這個詞。
“牛x！”
“厲害厲害！”
“陳老師，本來以前我從來不信算命這些玩意兒，現在我算是信了！佩服！”
…
我的回答，引來了黃毛的接連稱讚。
他不停衝我豎著大拇指點贊，我笑了笑後也沒再說什麼，反而示意下一位同學提問。
這時。
一個被太陽曬得面板髮黑的長髮女生站了起來。
看樣子，她應該是剛軍訓完的大一新生。
另外她手裡拿著一本書，但是因為距
