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林羽、蘇瑤和陳昊深知，他們已經踏上了一條充滿艱險的道路。揭露李副校長等人的罪行，不僅需要勇氣，更需要確鑿的證據。他們決定悄悄收集證據，將這些人的醜惡行徑公之於眾。
三人開始分工合作。林羽負責繼續跟蹤李副校長的行動，試圖找到更多直接的證據。他每天都小心翼翼地跟在李副校長身後，保持著適當的距離，以免被發現。林羽觀察著李副校長的一舉一動，留意他與哪些人接觸，去了哪些地方。每一個細節都可能成為關鍵的線索。
蘇瑤則深入學生群體，尋找那些曾經參與過實驗或者瞭解實驗情況的學生。她耐心地與學生們交談，傾聽他們的故事和擔憂。有些學生因為害怕而不敢開口，但蘇瑤用她的真誠和善良逐漸贏得了學生們的信任。她鼓勵學生們勇敢地站出來，為自己和其他同學的權益發聲。
陳昊則利用他的計算機技術，試圖從學校的電子檔案系統中挖掘出更多的資訊。他知道這是一項危險的任務，因為學校的網路安全系統可能會發現他的入侵行為。但陳昊沒有退縮，他憑藉著自己高超的技術，小心翼翼地避開了各種安全防護措施，深入到檔案系統的深處。
然而，他們的行動很快就引起了幕後黑手的注意。李副校長察覺到有人在調查他，開始對林羽三人進行各種威脅和阻撓。
一天，林羽在跟蹤李副校長的過程中，突然發現自己被幾個陌生男子跟蹤。他意識到自己可能已經暴露了，於是趕緊改變路線，試圖甩掉這些人。但這些陌生男子緊追不捨，林羽不得不加快腳步，穿梭在人群中。最終，他憑藉著自己的機智和敏捷，成功地擺脫了跟蹤。
蘇瑤在與學生交談時，也遇到了麻煩。一些學生在與她交談後，突然收到了匿名的威脅信，警告他們不要與蘇瑤接觸，否則將面臨嚴重的後果。蘇瑤知道這是李副校長的手段，但她沒有放棄。她繼續尋找那些勇敢的學生，鼓勵他們不要被威脅所嚇倒。
陳昊在入侵學校電子檔案系統時，也遭遇了重重困難。學校的網路安全系統似乎加強了防護，他的每一次嘗試都被迅速發現並阻止。陳昊不得不不斷改進自己的技術，尋找新的突破點。
儘管面臨著各種威脅和阻撓，林羽三人並沒有退縮。他們知道，他們所做的事情是正義的，他們不能讓李副校長等人逍遙法外。
林羽決定改變策略，他不再直接跟蹤李副校長，而是透過調查李副校長的身邊人來獲取線索。他開始關注李副校長的秘書、司機等人員，試圖從他們的行動中找到蛛絲馬跡。經過一番努力，林羽發現李副校長的秘書似乎知道很多秘密。他開始暗中接近秘書，試圖從他那裡獲取證據。
蘇瑤則組織了一些學生，成立了一個秘密的維權小組。他們一起收集證據，互相支援和鼓勵。這個小組的存在讓更多的學生有了勇氣，他們紛紛加入進來，共同為揭露實驗的真相而努力。
陳昊則繼續與學校的網路安全系統進行較量。他花費了大量的時間和精力，研究各種網路安全技術，試圖找到突破的方法。最終，他發現了一個系統的漏洞，成功地進入了電子檔案系統。在裡面，他找到了一些關鍵的實驗記錄和檔案，這些證據將對揭露李副校長的罪行起到重要的作用。
然而，他們的行動並沒有逃過李副校長的眼睛。李副校長意識到他們的威脅越來越大，決定採取更嚴厲的措施。他開始動用自己的權力，對林羽三人進行打壓。
：()校園詭秘事件探秘
