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對小學儀器進行維護屬於半公益性質的工作,報酬很低,有時太缺人還會強行攤派,但相對的可以獲得一些便利,例如……
“這些我都可以拿走?”苗可指著一堆儀器,再次確認道——真的必須用‘堆’來形容,上百件,無重複品種。
“當然,”笑得慈祥又和藹的校長先生點頭再點頭,“正好趕上有人新捐了一批儀器,這些就被淘汰了,本來就是要低價處理的,你喜歡就都拿去吧,抵你接下來幾天的工資。讓姜沛幫你除錯一下,跟新的也差不了多少了。”
校長先生離開後,苗可看向姜沛。
“很正常,”姜沛說,“我有時候也會拿淘汰的儀器折算工資,比直接買便宜得多,而且很多零件都能當新的用。”
“不,我是想問,”苗可撓著頭,“我還有工資?”雖然說是來打下手,但其實幾乎什麼也沒做,就在旁邊看而已,哦,還親手拆壞了兩臺儀器給姜沛增加了修理工作量。
“當然有,幹活怎麼會沒有工資?”姜沛理所當然地說。
“不是說公益服務什麼的……”
“你還是做了準備工作的啊。”姜沛意味深長地說,“但顯然還不夠深入。首先,這不算純公益服務,其次,就算是純公益服務,報酬也是一定會有的,只是看以什麼形式給而已。”
好複雜……苗可頭疼,又問:“有完全不給報酬的工作嗎?”
姜沛想了一會兒,不太確定地說:“人情工作?比如姜涵從來沒付過我修理費。”
喂,你好意思向自家親妹子要修理費嗎?
看懂苗可質疑的眼神,姜沛遺憾道:“從我正式註冊維修師開始,我每次都報價給她了的,但由於之前經常替她修這修那的練手是免費的,她就出於慣性一直無視了我的報價,我又從第一次開始就沒認真催,現在都養成習慣了。真糟糕。”
“註冊維修師?啊,對了,我沒有維修師資格啊,”苗可突然想到,“所以我就不可能得到這份儀器維護工作,於是就也不可能拿到這份工資,對吧?”
“你還在想這個啊?”姜沛失笑,“你確實沒有得到這份工作,你只是作為我的助手來的,這不需要維修師資格,只需要我的擔保。”
“想擔保誰就擔保誰?”
“當然。用我的信譽,分我的報酬,自然是我想擔保誰就擔保誰,想擔保多少人就擔保多少人,校方又不用多支付什麼,白得的人手不可能會拒絕。”
“……你的報酬?”
“你就一定要逮著這件事不放嗎?”姜沛無奈,“對,是我的報酬,包括這堆儀器在內,校方的直接支付物件都是我,我分了部分給你作為助手費。”
“這樣不太好吧……我心虛。”
“你有什麼好心虛的?”姜沛奇怪地看了她一眼,“這堆儀器你也就是拆著玩玩,拆完了所有零件還不是要給我,難不成你還全放在你家裡堆著礙事?我給你三次機會學習,三次之後希望你能確實幫我分擔一些維護工作,不是獨立進行維護,只是打下手,幫著拆卸安裝掃描記錄取放,我省點時間。可能今年一整年時間我都需要做兩人份的維護工作,不找個人幫忙很麻煩。”
第23章 成年(77nt。)
“……真讓我來幫忙?”苗可難以理解地問。
“我一直是這麼說的吧?”姜沛搞不懂她在疑惑什麼。
……是;但是,“你為什麼不找個正式的維修師?”
“找得到我就不需要擔雙倍工作了。”
“那也可以找個有這方面基礎的人來做你的助手吧?”找誰也比找她靠譜啊。
姜沛看了她半響:“我回去後整理些資料發給你,然後你就會知道像你這樣願意接受這種低廉到幾