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上個事情還沒說完，就講起了下一個他覺得有趣的事情。說到陳二狗子把學堂夫子絆了個狗吃屎的事，他哈哈大笑起來，手在樹幹上摩挲，故意撓這樹的癢癢。

桃樹的枝幹嘩啦啦地搖擺，像是被他搔癢了一般，笑得前仰後合。

孩子想要兩臂抱住桃樹，可惜手臂太短，還抱不住，他仰頭看著樹幹，彷彿在看人的眼睛：&ldo;等我能抱住你了，你就結出桃子啦。&rdo;

桃樹擺動了兩下樹枝，表示同意。

醜孩子照料完桃樹，又跟它咕咕叨叨了半天，這才回屋裡睡下。

月上中天，桃樹舒展枝葉，吸收月之精華，兩條細細的枝幹若隱若現，化為兩條纖細的臂膀，梢頭的樹葉化作白嫩的手指。兩條胳膊在自己身上上下摸索，摸到樹冠，發現還是粗硬的枝幹，頓了一下，似乎有些失落地放下了手。

半晌，桃樹的手在自己身上掐了片綠葉，捏成綠瑩瑩的粉末，向醜孩所在的屋子撒去。粉末乘著微風飄到醜孩長滿膿包的左臉上，那膿包的傷口顯然沒有得到主人的精心照料，似乎有潰爛的跡象。粉末融在傷口處，膿包開始以肉眼可見的速度緩慢癒合。

太陽升起，醜孩爬起來簡單吃了個飯，抹抹嘴，給桃樹澆了水，跑出院子。

他來到一個書塾，此時正是上早課的時間，從學堂裡傳出孩童朗朗的讀書聲。他躡手躡腳地溜到學堂後窗，那窗欞頗高，他踮著腳才勉強冒出眼睛來，在窗紙上戳破一個小洞，偷偷看裡面先生授課。

先生提問道：&ldo;玄之又玄，眾妙之門，出自哪裡?&rdo;

醜孩小聲跟著學堂裡的孩子齊聲回答：&ldo;老子。&rdo;

先生點頭，又問：&ldo;天行健，君子以自強不息。下一句是什麼?&rdo;

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