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，想要對上這個聯，必然要和它同樣規格，在同樣的位置搞出幾分顏色。
看著這道上聯，顧陽並未忙著解答，而是回過頭來，定定看了一眼臉色極差的語文老師，眸光清淡，而後將答案寫了上去。
“嵩聳山巍日日高”
答題完畢，輕巧的將粉筆放在講臺上，顧陽轉過身來，正視班級裡的眾人。原本鬧哄哄的班級不知為何，頓時沉靜了下來，一雙雙青春的眼睛齊刷刷盯著講臺上的少年，或驚奇，或嫉妒。
震撼！
誰能想到，一個平常在班級里名聲不顯，存在感就跟地上螞蟻一般的同學，居然在此刻顯示出了驚人的才氣！
不可思議！簡直是不可思議！
看著下面一片陌生的同學，那各種各樣的眼神落在他身上，顧陽臉色很平靜，而心中卻是洶湧澎湃，如浪卷濤狂，特別有想說一句話的衝動。
“不要崇拜哥，哥只是一個傳說。”
但是想想說出這句話的後果，他還是禁絕了這個念頭。
作為一名狂熱的文學愛好者，對出這三個上聯，是老虎揍狗，輕而易舉，況且還是老師逼他上來的，寫出來也沒問題，但要是把這句極有裝x性質的話說出口，那就意味著把語文老師的面子放在腳底狠狠的踐踏，和老師徹底結了仇。那樣的話，初中生涯的最後一個月不知道還要惹出多少事端來，擁有成年人思維的顧陽自然不願意因小失大，為了一時的快感而把整整三十天陷入水深火熱之中，那未必太不值得了。
做人，應該學會凡事留幾分餘地，日後才好相見。
雖然，此刻說出那句話的感覺應該會很爽。
手指互相摩擦，碾去遺留在面板上的粉筆灰塵，顧陽壓下最後一絲說話的衝動，轉身，瀟灑起步，向自己的座位走去。
他瞧的分明，周圍的同學都是一臉震驚的看著他，唯有那麼戴著黑框眼鏡的八卦男生朝著他擠眉弄眼，嘴巴一張一合，似乎在說兩個字。
“真吊。”
而在路過那名連名字都不知道的語文老師時，顧陽沒有說話，只是示意明顯驚住的同桌讓讓，讓自己能夠回到桌位上。
其實這次能夠眨眼之間回答出這三個上聯，倒也有幾分僥倖，以他本身的文學素質，對是能對出來，可至少也要花幾分鐘時間，而這幾個對聯恰好在前世裡都碰到過相似的例子，因此只需要適宜的改動一下，就能寫出完好的下聯，也讓他在學生的面前狠狠的出了一回風頭。
而張文羅此刻卻不知如何是好。
在第三個下聯出來時，他的心裡說不出什麼滋味，臉皮卻也燒的通紅。
在這種情況下，自己先前的教育言語變成了最為徹底的打臉，打的他腦子裡一片空白。
天啊，怎麼可能？
一名平常那麼普通的差生怎麼會一鳴驚人，一舉完成了他所提出的難題？
站在學生的中間，他十分尷尬，覺得自己好像是裸露著身軀站在那裡，周圍人的目光中都含有著某種說不清道不明的意味，嘴巴微張，想要說些什麼，卻不知道說什麼才好，“呃”的字音在喉嚨裡徘徊許久，卻半天接不出後句。
“叮叮叮……”
好在這個時候下課鈴聲恰到好處的響了，解決了他窘迫的處境，張文羅沉著臉說“下課。”然後以人生最快的速度收拾好課本，飛一般的走了。
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第六章 佛本是道
“嘿，哥們，你真行，怎麼這麼牛叉？你沒看見張文羅那張臉黑的
