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舞臺上的劉小晴歌唱結束,站定在舞臺中央,李曼麗上臺,臺下觀眾再一次為劉小晴鼓起了掌,這些掌聲不僅是給這首歌,更是送給在舞臺上自信美麗的劉小晴。
李曼麗剛剛也被劉小晴的歌聲吸引,之前看歌曲名,只是覺得對歌名沒印象,但是根本沒想到最後呈現的會是這樣一個驚喜。
「小晴你今天真的很棒,今晚的你也很美。」李曼麗第一句就是誇獎,這句讚美是發自內心的,不是事先準備好的臺詞。
劉小晴微笑著說了聲,「謝謝。」
「小晴今天的表現讓大家眼前一亮,相信不僅是我,還有各位評委老師和現場的觀眾朋友都被你的歌聲感染了,剛才在臺下我也和大家一樣一次次情不自禁的為你鼓掌。」李曼麗說的是心裡話,劉小晴演唱的歌曲,她沒有聽過,但是這首歌無論是歌詞還是旋律都太有感染力了,而且非常適合劉小晴的嗓音。
此刻的劉小晴才發現自己把這首歌唱的這麼好,剛才在演唱的時候只是認真唱歌,沒有想那麼多,甚至沒有注意臺下觀眾的反應。
劉小晴溫婉的淺笑,「其實剛剛我也只是隨心而唱,謝謝大家支援。」
「好一句隨心而唱,用心歌唱的旋律一定是最動聽的。」李曼麗繼續問道,「小晴,你剛才唱的歌《揮著翅膀的女孩》,我以前沒有聽過,這首歌是原創歌曲嗎?」
「這首歌確實是原創歌曲,不過不是我創作的。」劉小晴實話實說,她心裡很感謝韓墨,是韓墨給了她這首歌,也是韓墨在比賽前鼓勵她。
雖然沒有直接說加油之類的話,但是劉小晴終於知道為什麼韓墨會問她被淘汰以後想幹什麼。那是讓她面對失敗,只有已經坦然接受失敗以後的一切,才能用最放鬆的心情站在臺上。
也正是因為劉小晴下定決定這是最後一場演唱,才能徹底放鬆心情,有剛才那樣的表現,說實話,如果韓墨只是說些普通的鼓勵的話,劉小晴根本不會消除緊張情緒。
李曼麗其實猜到這首歌可能不是劉小晴寫的,節目組對每個歌手是不是創作型都有所瞭解,現場觀眾一樣好奇這首歌是誰創作的,還沒有發表過的歌曲,一定是剛創作不久。「小晴可以在我們的舞臺上告訴大家,寫出《揮著翅膀的女孩》這麼好聽的歌曲的老師是誰嗎?」
「當然可以告訴大家,但是在說出這位老師名字前,我想先感謝一下他。是他在我最無助的時候將這首歌給了我,同樣是因為他,今天我才有勇氣站在舞臺上,今天大家對我的讚美和掌聲都是因為他對我的幫助。」
劉小晴的話一出,臺下開始小聲的議論起來,畢竟現在德高望重又比較隨和會提攜新人的不多。
觀眾們小聲議論猜測這個人是誰,嘉賓評委也同樣左右問著,心裡想著可以寫出這麼好的歌的會是誰。
小聲議論後所有的注意力又重新回到了臺上,劉小晴停頓一下,再次緩緩開口,「這位老師今天也在現場。」
「雷老師,該不會是你吧?」翟旭故意拉著長音說著,其實他不在乎雷佳是否願意提攜新人,而是不願意相信,坐在身邊的老頭能寫出這麼好的歌。
雷佳沒那麼多花花心思,耿直地說道,「不是我,我也想知道是誰。也不是你吧?」雷佳哈哈笑了兩聲,他當然知道不會是翟旭,翟旭根本沒寫歌的本事。
劉小晴微笑道,「但是我想留一個小小的懸念,等所有歌手都演唱結束再告訴大家。」
觀眾們有點失望,不過還是為劉小晴鼓起熱烈的掌聲,用掌聲回應了她。
在這個環節耽誤的時間有點久,為了後面的選手繼續比賽,李曼麗也沒有再說什麼,不過她聽了劉小晴的話,總是有種隱隱的熟悉感。
後面的選手都是在水平內發揮,沒