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我想也是，之前的事情雖然只是零零散散的知道一些，但確實都是晚上發生。
進了門，小芳奶奶想給我們找椅子坐，但奈何家裡椅子不夠，大家謙讓了會，最後讓趙老師和小芳奶奶坐下了。
小芳靠在她奶奶身邊，這會哭聲忍住了，可卻還在默默地掉眼淚。
趙老師便耐心的詢問。
小芳抹了抹眼淚，把事情跟趙老師說了一遍，跟昨天和我們說的沒什麼出入，後面又補充了些，“林子是第一個拿鏡子看的，他看了之後，臉都白了，當時我們就嘲笑他是不是沒看到牛郎織女，可他也不說話。”
“狗娃子把鏡子拿了過去，說他看看織女長啥樣。結果他剛看了一眼，就大叫了一聲把鏡子給扔出來了。”
“鏡子正好掉在盼盼腳下，盼盼就撿起來看，他看了會，低聲唸叨‘咋沒有眼睛呢’，我也不知道咋回事，我就也把鏡子拿了過來。”
說到這，小芳的臉色也變得灰白，她緊緊地拽著奶奶的手，才聲音發顫地道，“鏡子里根本沒有牛郎織女，只有我自己，但我沒有眼睛。”
“我也嚇壞了，沒拿住鏡子，鏡子從我手裡掉下去碎成了幾塊，之後好像還有人撿著碎片看了，但他們看到的是啥我就不知道了。那時候林子就突然站起來，一邊喊著一邊跑回家了，我們就都跟著往家裡跑。”
小芳奶奶把小芳摟進懷裡，“沒事的，乖娃，沒事的，你不會有事的，奶奶今晚不睡覺看著你，哪也不讓你去。”
趙老師大概是沒聽過這種故事，她也是愣了下，但她是個堅定的無神論者，很快就恢復過來，看著小芳輕聲問道，“你們看這鏡子，是在哪，幾點了？”
小芳想了想，回答，“晚上，天都黑了，但是乞巧節那天月亮很亮。”
趙老師輕輕點點頭，“其實可能是鏡子反光，導致你們看鏡子的時候，沒有看全，你別想那麼多，不會有事的。”
小芳搖了搖頭，“可清楚了，鏡子裡可清楚了。而且林子他們都……都……”
趙老師一時之間也不知道該怎麼解釋這件事，但是小孩子確實很容易形成誤導性的記憶，她只好看向小芳奶奶，試圖從心理學的角度找出來一個合理的解釋，“其實這些孩子長期沒有父母的陪伴，對他們確實會產生一些影響，有時候可能會做一些事來引起其他人的注意……”
我和週一白都知道這事沒那麼簡單，但趙老師只能從科學和教育的角度來說話。
週一白大概是實在聽不下去，就主動請纓，“趙老師，我去外面拍幾張照片。”
說著也跟我使了個眼色，我就跟他一起往外走。
走到外面，陽光照在身上，彷彿都驅散不了寒意。
週一白低聲道，“還是感覺是那鏡子的問題，也不知道那鏡子哪來的，但現在也碎了。”他神神叨叨地念叨了幾句，又說，“算了，這種事還是少管，弄不明白什麼事，容易引火燒身，到時候更麻煩。”
“聽你這意思，好像弄明白是什麼事，你就能管了一樣。”我看著他，語氣裡帶了幾分試探。
“那可不？在我們那旮瘩，人均半仙兒。”週一白說著開始擺弄相機。
等趙老師他們從屋子裡出來，已經是半個小時以後了。
問卷已經填完了，小芳也不哭了。
在房子前，週一白給小芳、小芳奶奶、趙老師還有蘇禾拍了張合照，他又從口袋裡摸出一根棒棒糖，遞給了小芳。
之後我們又走訪了幾家，這幾家雖然氣氛也壓抑，可估摸著家裡的孩子都沒看過那鏡子，所以和小芳家相比，是好了些的。
約定的時間到了之後，我們就回到集合地點，很快馬導他們也回來了。
馬導的臉色
