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白箏被戴榮誇張的動作嚇到,好一會都沒有反應。

直到戴榮提醒:“嘿,多少和我碰一下唄。”她才反應過來,也端起湯碗和他碰杯。

喝了一口湯,先前憋在心裡那點不爽的感覺已經徹底消失了。

白箏甚至還笑出了聲:“我怎麼感覺像要結拜為兄弟似的。”

戴榮也跟著笑:“你是女生,結拜成姐們也行哈哈。”

話說開了,兩個人之間的氛圍也輕鬆了許多,一頓飯吃得很愉快。

跳脫出那些無聊的八卦,兩個人聊了很多的專業知識,以及這幾天對於老師上課的感受,你來我往,有來有回。

從食堂出來的路上,戴榮止不住地感嘆:“白箏,我發現你不僅是專業知識紮實,你的實踐經驗也好豐富啊。

我也在工地上實習過,怎麼感覺跟你比起來我什麼都不懂呢?”

白箏忙不迭擺手:“沒有沒有,只是早上那節課老師剛好講到橋樑建設,我實習的工地也是修橋的,所以才熟悉一些而已。

如果是其他的基礎設施建設或者城市建築,我就是一竅不通了。”

“你又謙虛了。”

兩個人一路有說有笑地回了教室,路上,不少人向他們投來打量的目光。

戴榮在這一批次的校招生中,算是人緣特別好的。

他長相斯文,性格外向,本科碩士都是名校,自然很多人願意和他結交,故而他也總是處在人群中間的那一個。

進了教室,有人過來和他打招呼,白箏便識相地回到了自己的位置上,沒有參與別人之間的對話。

下午的課程是關於建築繪畫的,老師強調,雖然下面大多數的同學並非專業的建築設計師,但是對於建築繪畫的掌握,尤其是區域性的構圖,同樣應該熟練掌握。

老師講完理論知識之後,叫了幾個同學上去,根據他給出的案例,現場繪製cad圖。

白箏很不幸被點到了名字,她只得抱著膝上型電腦上臺去,和另外幾位同學一同展示。

老師給出題目,讓臺下的同學也可以跟著一起畫,到時候他再隨機抽點幾個人來展示。

白箏看著教室裡黑壓壓的人群,不自覺地有些緊張。

哪怕讓她在下面畫完再上來展示也好啊,好過在上面感受這種緊張又煎熬的感覺。

心中雖然緊張,但當完完整整地讀了一遍題幹要求之後,便將自己完全沉浸於題目之中了。

因為上課,大家都只帶了膝上型電腦,沒有滑鼠,畫起圖來相對沒那麼方便。

即便如此,也沒有人敢懈怠,全都對著電腦一絲不苟地操作著。

老師也在前面幾排的同學面前隨機晃悠著,時不時地伸出手指指點別人一下。

過了十幾分鍾後,老師從臺下回到臺上,打算再看看被抽上臺的同學的完成情況。

他從右至左地看,時而微笑點頭,時而蹙眉搖頭,白箏始終專注於自己的電腦螢幕,沒有一絲一毫的分心。

直至身旁傳來驚呼:“你這就要畫完了?”

白箏轉過頭,看到老師就站在自己身旁,瞬間又緊張起來:“還,還沒有,老師,還差一點。”

“那你繼續畫。”老師饒有興致地在她旁邊守著。

又過了兩三分鐘,白箏反覆檢查了自己畫出的圖,確保沒什麼紕漏之後,才敢轉身看向老師。

“老師,我畫完了。”

“好好好!”老師一邊鼓掌一邊說道,興奮之情溢於言表。

他接過白箏的電腦,走到了授課的講臺前,透過話筒詢問:“還有同學畫完了嗎?”

無人應答,同學們之間你看看我,我看看你,不敢相信竟然有人可

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