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心。

胖老師在黑板上寫下了名字,嘰裡咕嚕用日式英語介紹了自己一番,這才說道:“今天我們來學簡單的自我介紹——”

四十五分鐘的英語課,對江戶川陽毬來說異常煎熬。

畢竟是鄉村小學,甚至英語都開得比她前世晚了兩年,她不求發音有多標準,可這日式英語……她只覺得自己前世十多年的英語白學了。

——直到輪到江戶川陽毬上去進行自我介紹。

盡力露出裡笑容,她開口就說道:“hello,everyone——”

才說道這裡就被打斷了。

胖老師:“是哈咯,誒五力哇嗯。“

“……”

“hello,every——”

“江戶川桑,”胖老師再次打斷了陽毬,”跟老師學,哈咯——誒——五——力——哇嗯——”

江戶川陽毬:“哈咯,誒五力哇嗯……?”

“這才對嘛。”胖老師滿意地點點頭,“繼續。”

“ynais——”

“江戶川桑,是買內姆以滋——”

“……?”

“ynai——以滋edogawahiari,i’11yeald……”

“十一歲是以雷布恩!”

“……”

“ilikereadgbooks,linstengtotheradio……”

“讀書是雷丁布庫滋,收音機是拉雞哦,重來!”

“ihaveabrother……”

“是‘愛哈布啊布啦咋’——”

江戶川陽毬:“……”

她受不了了!

怪不得都說霓虹金英語不好,這樣的老師來教,怕不是會說英語也能教回去!

於是,江戶川陽毬人生中第一次化身為反骨仔,指著胖老師寫在黑板上的幾個單詞,發出標準的美音帶著孩子們唸了起來。

“goodorng——”

“goodafternoon——”

“goodnight——”

“hello,everyone——”

“ynais——”

底下的孩子你看看我我看看你,尤其是學了一年英語的六年級孩子,他們都是那麼讀了一年的,可是現在江戶川的讀法完全不一樣。

而且不得不說,比起老師,的確是江戶川的發音更好聽!

於是孩子們臉紅脖子粗地跟著學,可就是不知道江戶川陽毬是怎麼發出這樣漂亮的捲舌音的。

“orng——”

“貓寧古——”

”是orng——”

“貓寧——”

“orng——”

“莫啊你——”

“……”

“捲舌音要這樣發,”江戶川陽毬認真道,“抬起舌頭,抵住上牙床。來,跟我發,ri~~~ri~~”

“ri~~”孩子們艱難地抬起舌頭照貓畫虎。

“夠了——”

直到胖老師憤怒的聲音響起,滿屋子的“ri”才停了下來。

”你是老師還是我是老師?”胖老師滿臉通紅,瞪著江戶川陽毬就道,“不想自我介紹就回座位。下一個——”

“可是,老師——”有人緩緩舉手。

陽毬一看,居然是她的笨蛋哥哥。

江戶川亂步起身。“陽醬的發音的確比老師你的好聽啊。讓會的來當老師,不是理所應當嗎?”

”就是、就是!”一屋子的孩子們幫腔道。

胖老師:“……?”

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