第15章 極星學院 (第1/2頁)

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厄沙帝國。 極星學院，接待區。 …… “先不說現在並不是招生期間的問題，這個叫伊米哈的小傢伙身份證明就算真實的，可以考慮現在先讓他去‘小學’進修基礎的文字和數學之類的知識，但你這身份……”接待的老師也是為難。 伊米哈確實是帝國公民，即便他的身份證明上，有標記為“解放者”，也就是被解放的奴隸們。 那是在厄沙帝國暫時承認柯聯為宗主國時期，各項合作中的要求之一。 基本全部解放了帝國境內的奴隸，也因為厄沙帝國原本就在致力於廢除工作效率低下的奴隸制，所以整體也還算順利。 伊米哈的這種身份，屬於經常被偽造的型別，但只要確認屬實還是沒啥的。 但是白龍的話…… 除了“阿西利歐大陸-西海帝國-徐西亞地區”的冒險者公會證明外，是什麼身份驗證都沒有的，就連那種街頭辦理的虛假證明都沒有，可以說是完完全全的“無國籍者”、“遊蕩者”。 並且。 即便是冒險者公會證明，辦理的時間連一個月都不到。 這樣的人，極星學院也不敢亂收啊。 “當我是被流浪魔法師收留的孤兒就好，這樣的身份在貴學院能應聘怎樣的職務呢？或者我其實對機械學感興趣，不知道有沒有作為學生學習的可能，在不涉及核心技術的情況下。” 白龍似乎早有準備的說道，顯然他也知道自己的身份，是難以被直接接納的。 “如今這個時代，可少有流浪的魔法師強者什麼的了。”接待老師也是有些無語。 “啊？為什麼啊？那種故事不是挺多的嗎？”伊米哈疑惑。 流浪的強者收留有天賦的小孩，一起流浪一起冒險什麼的。 不是多少帶著些許冒險色彩的故事嗎？ 代表著自由不羈，個性與強大。 …… “流浪的冒險者，說到底也是一種旅行，如果世界安定祥和，那自然可以安心流浪到很多地方。見識不同國度不同風景，學習各種各樣的文化和知識。” “所以基本會規避有戰事的國度，避免混亂的地區，尤其是帶著小孩子。” “可是在之前的幾十年裡，哪有什麼相對平和的地區？即便是統一後的柯聯，依舊要不時處理一些舊時代餘孽造成的內亂問題。” 接待老師職業性的，給伊米哈這個孩子做詳細解釋。 “好吧，理解了……”伊米哈撓撓頭，稍微有點不好意思，但又很快問道：“可應該還是有那樣的情況吧？白龍大人這樣，也不算很奇怪吧？” “問題是他自己也沒給出準確的答覆啊。”接待老師無語。 “呃……”伊米哈。 確實，剛剛說的是“當我是”，而非確定說自己是那個魔法師帶大的。 不然去查詢那位魔法師的存在，也能勉強算作一種身份驗證。 “所以有什麼職務或者學習可能嗎？”白龍依舊問道。 “這我給不了答覆，需要去詳細商議一下。不過就算是職務或者學習，也只能是陪練或護衛，以及特殊交流生身份之類的，不會得到什麼正式身份的承認。”接待老師提前說道。 “明白，我會好好等訊息的。”白龍也不急。 “嗯，你們既然是一起的，那就一起等好了，最快明天給你們答覆，最遲也不會超過三天。” “這裡留下你們的聯絡方式或地址，也就是現在旅店地址什麼的。” “還有這幾張表格填寫一下……” 接待老師又拿出幾張表格，並且給了一支筆，因為確定伊米哈身份情況下就知道，他不會讀寫文字，只給白龍即可。 …… 簡單的填寫，最後再問了些問題，白龍就帶著伊米哈暫時離開了。 當晚。 白龍他們的申請表，就從主任級遞交到了院長辦公室當中。 理論上，十五歲六階大魔導士這種天才，還不至於到驚動帝國三大學院之一，極星學院院長的地步。 只是這位大魔導士填寫的能力方面是： 火系、暗系、雷系、風系、木系、空間系魔法精通。 是精通，而非掌握。 即便不算七元素之外的木系，以及獨特且難以修煉的空間系，也算是基礎七元素的四系精通。 而整個世界廣義上對於“精通”的認知，是必須要能夠以無吟唱形式，釋放出