第三十五章 任務獎勵 (第2/2頁)
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“至於如何獲取，便是我接下來要說的第二點，任務！”
“透過今天的課程，想來大家也都對我說的任務有了一定的瞭解和認知，簡單來說，就是學校提出要求，你們來完成，透過上交任務物品，來獲得校方提供的任務獎勵與積分。
同時呢，你們也可以透過在任務位面進行自發探索，獲得其他的資源，對於這方面校方是不禁止的。”
“這第三點嘛，便是對你們開放校園網，整個高中年級的所有神祇都在這個次維空間之中，你們可以憑藉著各自的神性之軀進入，進行資源和情報上的交易與置換。
校園網內的一切交易都遵循自願的原則，不可強取豪奪。”
“大家要知道，校園網並非法外之地！學校的執法老師可都注視著你們呢。”
張老師說著，抬手輕輕一揮，遊沐的神祇系統上便傳來一聲資訊提示。
遊沐點開一看，是一則系統通知。
“親愛的神祇您好，您的校園網許可權已開通，期待您的進入，祝您成神順利。”
遊沐：……
“好了，現在我根據學號念一下名字，唸到名字的一個一個來上交任務，有任務物品的記得一起拿上來。”
不等眾同學開始熟悉新開通的校園網許可權，張老師便要進行任務的提交。
遊沐等人只好放棄對校園網的研究，還是先將任務提交，領取任務獎勵之後再說。
“第一個，遊沐。”
果然，入學測試第一的影響依然存在，遊沐還是第一個上去提交任務的。
遊沐也不猶豫，果斷的走上講臺，來到張老師的身前。
“我看一下啊，任務是……摧毀費洛的軀體，狀態是已完成。
嗯，很好，遊沐同學，你確定要提交任務麼？”
張老師很刻意的詢問著，一副走流程的模樣，顯然是在向下面的同學們演示任務的提交流程。
遊沐只好配合的點了點頭，說道。
“確定！”
張老師聽到後，立刻將遊沐的任務改為已提交的狀態。
“好的，現在開始發放獎勵。”
張老師話音剛落，一道流光從他的手中一閃而過，一張金色的卡片便出現在張老師的手上。
金色的卡片？
遊沐心頭一跳，這可是神級卡片的象徵啊！
獎勵這麼豐厚麼？
會是什麼呢？
遊沐忍不住的猜想起來。
“這是你的獎勵，拿好了。”
張老師說著，將手中的卡片朝著遊沐遞了過去。
