第17部分 (第2/5頁)
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後有些不解。
“有事？”
海姆達爾指指少年手中握的一隻筆，少年雖然茫然，不過還是把那筆遞了過來。
海姆達爾拿起它說：“這是圓珠筆，裡面的芯子可以更換。”一邊說一邊把筆管擰開抽出筆芯，那少年頓時瞪圓了眼。他把筆芯重新裝好再擰好筆管，之後按了下筆管後的按鈕，咔噠一聲，筆頭從筆管中伸出。
“這樣就能寫了。”他把筆塞回對方手中。
【你還挺了解麻瓜的東西。】
因為他的芯子就是麻瓜。
“等等。”圓珠筆少年叫住他。
“有事？”
圓珠筆少年從長袍口袋裡掏出一大把麻瓜文具，暗赭色的眼睛裡寫滿興奮與期待，像一個急著拆聖誕禮物的兒童。
他說：“你知道這些怎麼用嗎？”
“喵~~~~”黑貓發出一長串呻吟。
海姆達爾一臉深沉的點頭，“我想我知道。”
圓珠筆少年，不，應該是勒斐？尼斯，尼斯先生熱情地邀請海姆達爾去仲夏大道18號喝上一杯熱飲，海姆達爾沒有反對，因為就他的經驗來看，喜歡麻瓜的巫師都不是壞巫師。
黑貓對此倒不太樂意，海姆達爾當然無視了它的喜怒。
仲夏大道18號是一家飲料鋪子，只要是能喝的，這裡幾乎都有銷售。當然，那些只提供給成年巫師的飲品不會當眾叫賣，如果知道一些門路，還是有辦法弄到手的。
“這麼說開學之後你就是一年級新生？”尼斯遞給他一杯咖啡，海姆達爾道謝並拒絕了附加佐料。
“是一年級，但不是新生。”
“喔，對，不過太了不起了，預備生，而且還是實驗研究室的下任室長。”尼斯的眼睛不大，顴骨高凸，所以顯得眼睛有點吊梢，總而言之，他長的並不好看，但是他待人熱忱，說話也爽氣，海姆達爾把他和美少年博納瑟拉作對比，一丁點掙扎都沒有的認為尼斯可愛多了。
“以後有什麼問題可以來找我，開學後我升三年級。”尼斯又道。
“謝謝。”
“那麼，”覺得寒暄夠了，尼斯放下杯子，迫不及待的掏出他的寶貝們。“我們開始吧。”
海姆達爾點點頭。
然後那一個下午，他都糾結在鋼筆、圓珠筆、馬克筆、水彩筆等等的龐雜學問中，一樣樣拆開，一樣樣解說，直到對方明白、瞭解、盡興為止。
【你擺弄那些玩意兒的時候就像一個真正的麻瓜。】回去的路上，黑貓這麼告訴他。
他本以為事情就這麼結束了，但是沒有。
勒斐？尼斯再一次找到他，在學校的信使棚屋前。還呼朋喚友地叫來了十幾號人。他們全是尼斯的朋友，他們擁有相同的愛好——麻瓜。
“麻瓜研究室？”海姆達爾隨人群往城堡方向走去。“我怎麼不記得學校開設了這個研究室？”無論怎麼想，標榜純血統入讀的德姆斯特朗不可能鼓勵學生去研究麻瓜。
“是我們自己建立的。”尼斯渾不在意的說。“我們對研究室是否落實到場地根本不在乎，我們只想透過正確的渠道瞭解麻瓜，以及關於麻瓜的一切。”
海姆達爾認真看著他們每一人，對於未知事物的迫切渴望充斥在他們年輕的面容上，這些少年想要了解麻瓜，想要了解這個閉塞的魔法世界之外的事物。這是一種衝破障礙的渴望，也是一種不被看好的渴望。
“好吧，”海姆達爾說：“如果你們想要了解麻瓜，最好從本國，也就是你們自己國家的麻瓜開始。我的建議是，買一本歷史書和一本麻瓜詞典，從頭開始閱讀。”
「日記 一九七一年十月十一日」
我終於和他說上話了，當
