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這不是一個好的現象,時斐宛就是因為明白這一點,才想要趁著今天這件事情好好跟姜寒漁談一談。
&ldo;如果你嘗試過別的方式行不通,那你現在說的這話我勉強贊同。可是,姜寒漁,你想過別的方法嗎?想過首先向老師反映這一系列的問題嗎?我不隨意揣測你的第一反應是什麼,那現在請你告訴我,你心裡第一想法是什麼?&rdo;時斐宛問。
姜寒漁臉色變得有些不好看,看著時斐宛的眼睛,她不好意思撒謊,&ldo;弄他!&rdo;
時斐宛:&ldo;……&rdo;好多年沒聽見這麼粗暴的想法,心裡竟然還有一點小波瀾?低咳一聲,時斐宛似笑非笑地看著姜寒漁,&ldo;其實也很厲害,一個小姑娘把兩個高年級的男生給揍了。但姜寒漁,如果你先將事情報告給老師,今天兩個男生同樣會受到處罰,但你,卻不用被通報批評了。&rdo;
&ldo;我又不在乎。&rdo;姜寒漁梗著脖子說。
&ldo;哦。&rdo;時斐宛頓了頓,&ldo;司念可能不怎麼喜歡聽見你的名字出現在學校的廣播裡吧,又不是通報表揚。&rdo;
姜寒漁:&ldo;……&rdo;忽然被班主任梗住話,不知道要怎麼回答。&ldo;跟,跟她又有什麼關係?&rdo;
看了看時間,時斐宛覺得今天的批評教育差不多了,她從一旁拿過作業本作勢要批改的模樣,伸手對著姜寒漁揮了揮,&ldo;誰知道呢,先回去上課吧,自己琢磨琢磨,為什麼一遇見事情總是先想著要動手。如果只是因為你覺得自己很厲害的話,那週末我帶你去個地方,怎麼樣?&rdo;
姜寒漁嗤笑一聲,&ldo;就完了?&rdo;她還沒覺得自己被批評了。
時斐宛已經開始改作業,&ldo;嗯,完了,你可以走了。&rdo;
這批評教育沒頭沒尾的,姜寒漁走出辦公室大門的時候,還有點摸不著頭腦。她走了兩步,又轉身回頭,朝著辦公室最裡面的角落看了眼,時斐宛的確在低頭批改作業。姜寒漁更納悶了,她回到教室後,腦子裡還在想著時斐宛在辦公室問她的那句話。
‐‐那現在請你告訴我,你心裡第一想法是什麼?
為什麼想打人?因為憤怒。姜寒漁的臉色變得有點差,是因為憤怒,還有,因為自己無法控制自己的憤怒。
回到教室後,第三節 課早就開始。雖然姜寒漁打定主意要好好聽課,可現在坐在位置上,卻有點出神。
&ldo;喂,寒漁,你還好吧?時老師有說你什麼嗎?&rdo;趙喬偷偷轉過身,問。
沒有,時斐宛那教訓根本就不像是教訓,好似就普通的提問。可也就只是提問,讓她現在心有不安。她什麼時候開始,就變成了一個遇事只想著用拳頭解決的人了呢?
作者有話要說: 麼麼噠小可愛的霸王票和營養液
第55章
趙喬見姜寒漁不回答, 不由盯著她看了好一陣兒, &ldo;餵, 寒漁, 你怎麼了?&rdo;
姜寒漁搖頭,&ldo;沒事。&rdo;只是從聲音裡能聽出她現在的心情不太好, 因為現在腦子裡很複雜,她埋頭看著課本, 但沒一個字真的被看進去。
姜寒漁心不在焉, 沒注意到這節課坐在第二排的司念已經頻繁回頭看了她好幾次了。姜寒漁動手挑釁高年級男同學的事情現在差不多整個南高都被鬧得沸沸揚揚。在那種大庭廣眾之下, 姜寒漁動作迅速還將人給按在地上摩擦這事兒,實在是太刺激了!瞬間就傳遍了整個高中部, 加上這次的主人翁又是