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那不過是平庸的人世間的規則。
周籜想要知道的是這個世界本來的模樣，他因此而產生好奇，並將這份對所處世界的反抗藏匿在溫和知禮的表面之下。
他要發掘未知的真相，顛覆所有人眼中這個世界萬物本應固有的秩序。
而這正是科學最深刻的本質。
第64章
九點五十的下課鈴打響後, 周籜放下粉筆宣佈下課。教室裡的同學三兩結伴離去，只剩下稀稀落落的幾個留下來向他提問，或是坐在原處繼續自習。
等到圍在講桌邊的同學都散去, 坐在最後一排的時歡才磨磨蹭蹭地背上帆布包走上前。
周籜正在關閉投影儀器, 將膝上型電腦收進包裡，察覺到她的靠近, 抬頭看了她一眼。
時歡搶先打招呼：「周老師。」
這是不打算在其他同學面前暴露身份的意思了。
周籜唇邊含著笑意，將外衣搭在小臂上, 提著電腦包步下講臺, 配合道：「這位同學有問題麼？」
話雖這樣說，人卻一直在向教室外走去，完全沒有其他同學提問時全部留在教室內解決的做派。
時歡跟了上去, 點點頭：「有。」
周籜側目，淡淡地看了她一眼, 有些無奈地笑道：「要去我的辦公室討論？」
時歡收到了他的暗示, 連忙辯駁：「我是真的有正經問題。」
「好, 你說。」
時歡走在他身邊，抱著帆布包仰頭問道：「其實不是很專業的物理問題, 是對你關於人類模糊視角的觀點的一個衍生想法，想和你討論一下。」
「很早以前我就想過一個問題。你知道腦科學吧？一門研究物件是大腦或是說神經系統的科學。但是，研究的主體本質上來說也是人的大腦，或者說神經系統。你不覺得這很奇妙嗎？」
「作為人類, 我們不僅對整個物理世界的看法都是模糊而主觀的，我們甚至對自己的看法都是模糊的。即便研究了這麼多年, 我們的大腦對自己的瞭解仍然不足百分之一。但我們的大腦仍然在精密地運作，就像是物理系統之間的相互作用，是不以出自我們視角的觀測為轉移的。」
「說下去。」
-
在交流完正經問題後, 時歡仍然跟在周籜身邊向理論研究所走。周老師忽然開口道：「你是八點半從教室後門進來的。」
時歡沒想到他有一邊講課一邊注意到，於是傻乎乎地追問：「所以呢？」
「遲到了半個小時。」周老師說，「不該有懲罰麼？」
還真把她當成學生了呀。
不過她今天來聽課也的確是有意按照在大學讀書時的樣子打扮的。女生這樣想著，理了理自己的白襯衫。
周籜刷了門禁帶她進入理論研究所後，時歡趁著走廊安靜無人，悄悄問：「周老師打算怎麼懲罰我？」
於是辦公室的門在她身後關上。穿著清純的女孩子被方才還西裝革履站在講臺上的男教師抵在門上親吻。
顧及著還在工作場合，其實這個吻非常淺嘗輒止，連身體都剋制地保持了距離，生怕一個不小心就失控。他的一隻手還護在她腦後。
周籜的吻更多地停留在她的唇角，並沒有進一步深入。
他喜歡她的唇角。少年時代就在做作業時偷偷側過臉來看過很久，為什麼她看上去總是在笑，這麼可愛，如今終於有機會盡情親吻蹂-躪，也算是他的陰暗面之一。
然而這個吻突如其來，時歡還沒有從兩個人剛才身份上的差異上轉換思路，而且四周的環境又很特殊，她不由得頭腦發脹，手下意識地推拒著他的胸膛，。
周籜微微笑了笑，放開時歡後，撫
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