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也不是這麼使的！
聞笛磨了半天牙，才罵罵咧咧地拿出電腦。
癩蛤蟆、甲蟲、蝙蝠。
學校每週都有各種學術講座，邀請校內外教授介紹研究，拓展學生的視野。老劉開了個「莎士比亞與湯顯祖時代的演劇環境」，海報在學堂路上掛了三週，報名的人也沒多少。
聞笛邊嘆氣邊打字，原來只是修改內容，後來看著排版不順眼，又調了字號，減少了每頁的字數，再後來覺得背景不美觀，圖片清晰度不高，觀眾看著會難受，又換了模版圖源。
一弄又弄到半夜，聞笛抱著對導師的恨意，昏昏睡去。
一覺醒來，聞笛檢查了一遍參考文獻，給老劉發了過去。本來以為折磨到這就能結束，誰想到講座將至，老劉突然又發了好幾條資訊。大致意思是，他堵在路上了，讓他去教室一趟，把ppt傳上，開頭有一段介紹中世紀戲劇的影片，可以先放著，給他爭取點時間。
聞笛真想擰掉他的腦袋。t大這兩年博士生跳樓、服藥事件頻發，真不是空穴來風。要不是他家風樂觀、抗打耐艹，且擁有鋼鐵般的意志，哪能苟活至今。
癩蛤蟆、甲蟲、蝙蝠。
看了眼時間，發現講座快開始了，聞笛一邊祝願導師家裡降下天災，一邊一躍而起，抓起書包衝出門，一路狂奔到開講座的教室，掏出u盤，跟聽眾們解釋了堵車事故，準備上傳ppt。
然後，他突然發現了什麼。
電腦主機上插著一個u盤，大概是上一個做講座的教授留下的。
聞笛拔出u盤，看到上面貼了一張便利貼，寫著：數學系 邊城。
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