隔岸觀火提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
雖然離他搬出a棟1102已經過去了六年的時間，但他對對門的一切印象都太過深刻了。他當然還記得夏昱那個可愛的女兒，季夏茗。
剛才夏茗站起來的時候，秋聆仔細地看了下她的臉，覺得似乎是有幾分季夏茗的影子。但小孩子長得飛快，一年一個樣，季夏茗如今的長相也有可能和從前大不相同。因而秋聆對此沒什麼把握，他並不確定班裡的這個夏茗，是不是就是曾經的季夏茗。
可是年齡對得上，名字也相似，這令秋聆十分在意。
秋聆嘆了口氣，靠在轉椅上，去看窗外的萬裡晴空。
一會兒問過了趙老師，就什麼都知道了。
六年前，秋聆離了婚，從d市離開之後，和所有人都斷了聯絡。他在附近的一個小城市裡租了房，一邊打工存錢一邊複習，透過成人高考考上位於s市一所大學，學習音樂表演專業四年，在讀期間考了教資。
畢業後，他選擇回到自己的家鄉t市，成為一名小學教師。
為了攢學費和生活費，讀書期間秋聆也一直在打工，生活過得十分艱辛，但足夠充實。自食其力的感覺是很快樂的。
現在他畢業了，有了固定的工作和收入，反而清閒下來，畢竟副課老師不會很忙。
和夏昱，也六年沒有見過了。
秋聆很慶幸去遊樂園那次，他和夏昱拍了合照。那些照片他一直存在手機裡，否則經過這麼多年的消磨，他恐怕會連夏昱的長相都忘記吧。
秋聆開啟手機相簿，用指尖戳了戳照片上夏昱的臉，螢幕是冰涼的。
離開夏昱之後他才發覺，原來世界這麼大。約定好從此不再見面的兩個人，便真的再也見不到了，甚至連巧遇都沒有過。
下課鈴響了。
秋聆收回思緒，起身前往趙老師的辦公室。
趙老師似乎是被問問題的學生絆住了，第二節 課打了上課鈴之後，她才回到了辦公室，看見等在桌邊的秋聆。
「哎呀不好意思，久等了！」趙老師連忙道。
「沒事，我才過來。」秋聆見她懷著孕行動不便，便主動幫她把椅子拉出來。
趙老師道了聲謝，坐下了。她從桌上的一堆作業本里找出一沓來，放到秋聆面前，說：「這個是家校聯絡本，學生用來記家庭作業的，每天要讓家長簽字，每天都要收上來改，然後當天放學前發下去。一會兒你記得拿回辦公室。」
秋聆點了點頭，問：「一班有沒有什麼需要重點關注一下的孩子啊？」
趙老師說：「咱們班的孩子沒有特別調皮的，頂多就是上課講講小話而已，都比較聽話，挺好管的，你放心。但是有幾個成績不太好的，學習不太積極，你要多跟他們家長聯絡一下，讓家長在家裡盯著點。」她說著，在秋聆的花名冊上用鉛筆圈了幾個名字。
「好的。」秋聆應了一聲，又問，「班上有沒有單親家庭長大的孩子啊？我想多關注一下他們的心理狀況。」
「你還挺細心的！」趙老師露出一個欣慰的笑來，說，「還真有，有兩個孩子是家裡離了婚的。一個是錢萌，還有一個剛才你見過了，就是班長夏茗。」
秋聆心中微微一動。
趙老師繼續道：「錢萌家裡問題比較大，她爸媽離婚之後她跟了媽媽，她媽……唉，是那種比較開放的人吧，經常往家裡帶人，你懂的吧？所以錢萌跟她媽媽關係很差，她媽也不怎麼管她，小孩兒性格有點陰鬱，不太開朗。夏茗的話，她雖然也是單親家庭，但是她爸爸人很好的，教孩子也教得好，夏茗心理挺健康，成績也好，所以我才敢放心讓她當班長。」
兩人又聊了半個小時班上的情況，秋聆才抱著家校聯絡本回自己的辦公室去了。
第74
