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這個靈感還有一點缺陷,不過不要緊,我可以先嚐試一下。”
盯著稿紙上記錄的資訊,徐川陷入了沉思中。
在去年感冒的時候,他曾經獲得過有關證明weylberry猜想的靈感,但當時苦於沒有足夠的基礎數學,他無法對其進行驗算。
而今天,在聽取了舒爾茨教授在報告會上講解的‘p·s進域幾何理論’以及和陶哲軒教授的討論後,這個契機似乎到了。
意識到這點後,徐川起身拿起床頭的座機給一樓大廳的服務員打了個電話,讓他們送一疊稿紙或者列印紙上來。
這在普林斯頓的任何一間酒店中,都是免費無償且酒店必須要提供的服務。
因為這裡是數學的聖地,誰也不知道酒店中是否入住了某位數學家,是否在某天晚上忽然有了靈感。
所以為了學術,普林斯頓將一切服務做到了最好。
很快,酒店的服務員就將厚厚的一碟稿紙送了過來,順帶的還有一句祝福。
“祝您好運,先生。”
不過徐川並沒有理會,他此刻還沉浸在腦海中的構思中,無神的從小哥手中接過稿紙後,徑直‘砰’的一聲關上了房門。
門口的小哥並沒有介意,在這裡工作,他見識到了太多的數學家,也見識到了很多的‘怪人’。
像這間房間中的顧客,甚至都說不上怪,沒有理會他,只能說明他此刻正沉浸在對某個問題的思考中。
雖說看著年輕點不像是一名數學家,但年輕的數學家也不是沒有。
比如他們酒店在十來年前就入住過陶哲軒教授,那位大牛還在他們的酒店中解決過一個數學猜想。
後面那間房間被當做具有特殊意義的房間保留了下來,很少對外開放了。
.......
從服務員的手中接過稿紙後,徐川再度回到了木桌前。
帶著點米白的白色稿紙平鋪在桌上,黑色的圓珠筆開始在上面勾勒數學符號。
“.....從weyl定理3.2出發,構造一個有界且連通的開集Ω,設Ω為滿足以上條件2中有界連通區域,其邊界具有內minkowski維數δn1,n,則有λ→+∞,且有:
n(λ)?λ,δ(λ/π2)δ/2.....pn(t+o(1))+o(δ?λ/π2)
“......”
“設Ω(a)為一個的連通區域,各正方形的邊長為li=a(i+1)a(i),,函式a(x)是嚴格單調增的,並且limx→∞=limx→∞a(x+1)a(x))=0......”
“進一步要求Ω(a)的面積有界,即:Ω(a)2=∑∞/i=0l2i
“計算邊界的內minkowski維數6以及6維上minkowski容量......”
“.......”
從上次的靈感出發,徐川將weylberry猜想的分形維數和分形測度的譜不變數定義到了一個高緯邊界上,然後利用狄利克雷函式域來轉換拉普拉斯運算元和拉普拉斯雙曲型方程,再對其進行擴域.......
曼妙的靈感再次在他腦海中爆發,和上次不同的是,這一次,他擁有了足夠的基礎知識可以供他架設樓梯去追逐靈感的腳步。
沉浸在解題證明過程中的他,就像是一個刑警正在桉發現場一點一點的收集證據,最終將它們彙集到一起,編成一條牢固可靠的枷鎖,去逮捕那隱藏在幕後的嫌疑犯一樣。
他現在也正在一點一點的收集各種可用可靠的數學知識,擰成一條可靠的麻繩,然後把各種數學定理和計算資料這些木板連線在一起,形成一副可靠的樓梯,通向最終的weyl