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越想越覺得有趣, 苗靖興致盎然一挑眉, 馬步下蹲，右手肘擱在桌上：「放心，我保證規規矩矩，絕不碰你一根手指頭。」
蕭愛雲最愛看陶南風和旁人比力氣，一看就知道這驕傲小子輸定了，興奮地一揮手：「陶南風，加油！」
陶南風一動不動，眉毛微微一皺。加油？我為什麼要加油。
苗靖拿出磚塊來劈，要求和自己比拼力氣，自己看他遠來是客，因此應了他的點。
現在他得寸進尺提出掰手腕，憑什麼我就得同意？
向北說過，要學會拒絕。想到這裡，陶南風直起腰，淡淡道：「不比。」
苗靖最愛與人比力氣，難得遇到和自己不相上下的對手，哪裡捨得放開：「為什麼不比？我遠道而來，就是想和你切磋一下。這點面子都不給？」
陶南風穩穩站定，陽光傾瀉而下，美得眩目。
苗靖抬眼看著她，忽然想到了什麼：「你要什麼彩頭？我和你比力氣，不白讓你白費力，需要什麼只管提。」
彩頭？這個可以有。陶南風右手舉起，五根手指似青蔥一般展開。
苗靖眼眸微動：「五百塊？」
人群裡響起一陣嗡嗡的議論聲。
「陶南風伸開五個手指，說不定就是意思意思五塊錢嘛。」
「這人一開口就是五百塊，好大的口氣！」
「向場長的戰友到底是什麼來頭？掰個手腕給的彩頭就是五百塊！」
陶南風搖搖頭，看著小學圍牆邊的刺槐，目光悠遠：「五個編制。」
苗靖嚇了一跳，瞪大了眼睛：「什麼編制？」
陶南風道：「南北坡小學擴建，和秀峰山農場小學合併，沒有公辦教師編制，我想讓你幫忙，給五個公辦教師編制。」
苗靖不敢相信自己的耳朵，轉頭看著向北：「你，你跟她提起過我？」如果不是向北告密，眼前這姑娘哪來的膽子，一開口就要五個編制！
公辦教師每個月四十二塊錢，五個就是兩百一十塊錢，由教育局按月撥付。民辦教師不是國家編制，由農村集體出錢，每個月的補助有多有少。
要說口氣大、膽子大，這姑娘說第二，連苗靖都不敢稱第一！
向北看著眼前傲然而立的陶南風，忽然笑了起來，對苗靖道：「不，我沒有提過你。」
一直在工地為工人們倒涼茶的三位老師聽到這裡，眼睛裡投射出極亮的光芒——陶南風這是在為他們爭取權益啊。
李敏麗、趙英傑、孫原都是嶽州人，1965年高中畢業後上山下鄉來到秀峰山農場，恰逢南北坡小學缺老師，他們便報了名，順利成為民辦教師，除了知青每個月十六塊錢補助之外，大隊部另給五塊錢。
三位知青教書非常敬業，將自己的青春奉獻在這所破舊簡陋的小學裡。
從1965年到1975年，整整十年時光，不管是酷暑還是嚴寒，不論是颳風還是下雨，南北坡小學從來沒有停過一天課。
一百多個孩子、五個年級，沒有課本三位老師自己編，沒有作業本老師從補助裡擠出錢來給孩子們發，黑板破舊不堪就找黑油漆自己刷，挨家挨戶上門家訪，勸村民送孩子們上學。
三位老師做這些事情的時候，是儘自己的本分，從來沒有想過要被人讚美、被人肯定。老師，是神聖的職業，是園丁、是蠟燭，這些都深深地刻在他們的腦海之中。
公辦教師，他們做夢都想有的啊！可是農場有困難、大隊不容易，孩子們都需要老師，三位老師便沒有提條件，一直沒有轉正，兢兢業業地教著書。
李敏麗的聲音有些顫抖：「陶南風……謝謝你！」
不管能不能成功，陶南風有這份心，三位老師
