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陶南風也不知道如何才能讓他相信自己的判斷，畢竟「直覺」並沒有科學性，難以服眾。
這一刻，陶南風產生了一個想法：如果有機會，進大學系統學習建築結構知識。
難怪父親常說，真正的建築師是雜家，哲學、美學、環境學、心理學、材料學、力學……樣樣皆懂，方能成為大家。
陶南風向來尊重楊先勇，楊先勇也非常欣賞陶南風，偏偏兩人都是認真、固執的人，遇到不同意見各執己見，誰也不肯退讓。
看到陶南風與楊先勇有了分歧，基建科的人分成了兩派，一派支援陶南風，一派支援楊先勇。
陶派的觀點是——
「陶南風帶著我們挖隧道，那麼艱難的情況下都沒有出一點紕漏，她心細、認真，是個心有成算的人，不會胡亂設計，更不會拿孩子們的安全來開玩笑。我們相信她！」
楊派的觀點是——
「楊工吃過的鹽都比陶南風吃的米多，他經驗豐富、又是科班出身，講科學、懂力學，他說安全才是真的安全。我們應該聽他的！」
吵來吵去，最後吵到了向北這裡。
向北沒有著急下結論，先抬頭看向楊先勇。四十幾歲的臉龐，因為在修路隊日曬雨淋而帶一絲滄桑感，楊先勇鬢邊已有白髮。
楊先勇緩緩開口：「今年七月我就把老婆孩子接過來，等九月開學我家姑娘上小學三年級，兒子上一年級。作為家長，我不在意走廊多幾根磚柱，我更希望教室安全。
在工程結構設計中，安全係數是一個反映結構安全程度的重要概念，需要考慮荷載、材料的力學效能、試驗值和設計值與實際值的差別、計算模式和施工質量等各種不定性。
陶南風的設計或許非常創新，正常情況下不會出問題，但是……我不敢賭這一把。寧可將安全係數提高，多耗費一些紅磚，增加一點造價，我也要保證絕對安全。」
向北目光深沉，轉頭看向陶南風。
穿一件粉色小襯衫、一條闊腳藍布褲的陶南風剛剛繪完建築圖，衣袖挽至小臂中央，露出一截雪白的肌膚，似雪般瑩白。
她眼神堅定，嘴唇緊抿，那雙漂亮的大眼睛晶晶亮，帶著少年獨有的勇氣。
「我尊重科學，但不同意一味追求安全而忽視造價、忽視需求。結構設計過分追求安全，就是一種浪費。
磚廠距離農場較遠，增加十二根磚柱將會多出不少人力、物力、財力，去掉磚柱不僅能使走廊開敞明亮無阻攔，還能至少節約兩百多塊錢，用這些錢給孩子們買些課本、文具不好嗎？
按照我的設計，適當增加屋頂負重能有效防止傾覆，而且對基礎、牆體並不會造成大的影響。
所以，我認為我提出的這個方案是合理的。」
向北聽完各自的意見，陷入長久的沉思。一邊是年青新銳，敢於創新、敢於挑戰，富有激情與設計感；一邊是經驗豐富的專家，講究傳統、守成穩重。
都是一心為農場好，雙方並沒有什麼矛盾，但卻各有各的堅持。到底應該如何處理？
最後，向北站起身：「陶南風把詳細圖紙畫出來，我跑一趟省城的建築設計院，找結構力學的專家審核。如果專家說行，那就按陶南風的來；如果專家說不行，那就修改方案。」
見向北沒有迅速支援自己，而是要請專家審核，楊先勇明顯有些不高興，他嘟囔了一句：「幹嘛要這麼麻煩？聽我的不就得了。」
陶南風倒是很爽快，點頭道：「好！」
等待結果的這些天，秀峰山小學正式開始建設。
六月中旬期末考試結束，孩子們放暑假，教室擴建工程正式開啟。為了在暑假期間將所有工作完成，不僅基建科全部職式都投入
