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其實就很現實,利益至上。

“後來,吳晗老師說鍾穎穎老師變了,具體哪裡變了,他也沒細說。”

“他們夫妻之間的事情,我也說不清楚,而我現在說的也只是我看到的。”

“可能也會有點片面吧。”武超實話實說。

聽起來,吳晗對鍾穎穎還是真愛,矛盾和抑鬱也非一天兩天就能形成。

“現在我要問你另一個關鍵的事情。“

秦文正色道,這個資訊很關鍵,但她不知道武超知道多少。

“秦隊,都到這份上了,你問吧,知道的我都能說,不知道的,我也是愛莫能助了。”

武超並沒有把話說死,他不是鍾穎穎,很多事情他確實不知道。

“針對鍾穎穎先前的影片,我想找你確認一點。”

“《聞風而來》和《少女的船》,鍾穎穎到底有沒有剽竊和抄襲吳晗的作品。”

“這個…”武超努力措辭,想著怎麼解釋。

“既然確認了是鍾穎穎自導自演,那她為什麼非要提到吳晗?”

“是因為吳晗去世,死無對證?”

秦文接連的問題,讓武超不知道先回答哪一個。

“你可以慢慢考慮,想好了告訴我,畢竟現在最多的就是時間。”

秦文是故意這麼問的,這幾個問題其實都是串聯在一起的。

武超可能還有所隱瞞,又或許還想著之後鍾穎穎被害的事情會被通報。

假如他不是兇手,那麼不管是從哪個角度來看,出版社都會因為這件事情大賺一筆,而他也能從中獲利。

而現在秦文要做的不僅是還原真相,還有就是不給武超留這條退路。

“《聞風而來》我不清楚,畢竟我只對接了1年,但《少女的船》,我猜應該是抄襲剽竊了吳晗老師。”

武超並沒有隱瞞,他老老實實得回答了秦文的問題。

“這件事情,你確定?又或者你有什麼證據來證明。”

“其實《少女的船》,很多情節是吳晗老師人生日記,在那段顛沛流離的歲月裡,出現的那些人和他們的故事,當然其中也有鍾穎穎老師的故事。”

“它凝聚了吳晗老師的一整個心血。”

“那你是怎麼獲知這件事情的。”秦文好奇武超是怎麼知道這些的。

“我並不知道啊,一開始這都是我猜的。”

武超的話似乎是有一點矛盾。

但他又接著說道,“我在吳晗老師那邊發現了不少手稿,和故事大概走向的文字概括內容。”

“或許你會說,吳晗老師是鍾穎穎老師的助手,這些很有可能是鍾穎穎老師提供的。”

“但其實不是這樣的。”

“那是什麼?”秦文發問道。

“因為我看過鍾穎穎老師原先新書的內容,並不是《少女的船》,所有劇情、漫畫概要都不是。”

“所以我猜,鍾穎穎老師是在吳晗老師去世之後,剽竊或者可以說直接挪用了吳晗老師的作品。”

“漫畫可以剽竊抄襲,可是靈感和水平無法被偷,畫不出來的人永遠畫不出來。”

“只知道抄襲別人的成品,其實挺可笑的。”

“話是這麼說,可這也只是你的猜測和個人的判斷,並沒有直接證據能夠證明。”

“誰說我沒有?”

武超這話一出,也實在是震驚到了秦文和小莊,有證據為什麼不提前拿出來。

他竟然有證據,那為什麼又說是猜測。

秦文有點不解。

“什麼證據。”

“我有錄音。”

“你從什麼地方得到的錄音,這份錄音

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