第160章 班會繼續 (第1/2頁)
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“第二，是家長，家長們也要重視孩子的情緒，不能因為我們自己工作忙就忽略或是不當回事，這裡我想說一下啊，尤其是家裡有二寶的家長，對大寶的關注就更少了。第三，是學生自己，我覺得這也是最主要的一點，我在這裡不是想推卸責任，而是想語重心長的告訴大家，不論是學校還是家長，都不能一直陪著你們，家長可能陪你們的時間會長一些，而學校能陪伴你們的只有這一個階段，人生這條路，能一直陪著你們走到最後的人只有你們自己，所以，你們在被我們保護的同時也要努力提高自我意識，端正自己的學習目標和前進方向，只要我們每個人都想著怎麼努力學習，怎麼才能實現目標考上理想的大學，而不是想些今天你欺負我，明天我欺負你又或是同學之間你跟我好我又不跟你好了這些沒用的，自然也就不會有霸凌事件發生了。大家說對不對？最後，讓我們一起努力，讓霸凌事件從此不再在8中出現。”
校長說完，全場響起了雷鳴般的掌聲，邊鼓掌許言諾邊湊過去跟陳辭一吐槽，“不愧是校長，大方向就是把的準，連討論霸凌事件最後都能扯到努力學習上，不過說的倒是也挺有道理。”
陳辭一“嗯”了一聲，看向許言諾，“你說的都對。”
兩人對視著看著，相視一笑，繼續鼓掌了。掌聲減弱時，花姐開始了這次班會的下一個話題，“現在我進入第二個主題：矛盾。我也是當媽的，我們做家長做老師的更年期碰上你們的青春期，有矛盾其實挺正常的，就算同齡人想法也未必相同，何況我們還有一定的代溝雖然不深吧，其實這些都沒什麼大不了的，但是今天班會為什麼要把我們之間的矛盾單獨拿出來著重的說呢，因為我想在做的各位都聽說了，學校昨天一個高三的女生因為壓力太大了去跳樓，就在咱們這個教學樓樓頂，雖然最後被救下來了孩子也沒什麼事，但是這件事還是挺值得我們反思的，這孩子為啥壓力大不想活了？我們把孩子救下來之後叫了她家長過來，也瞭解了一下具體情況，其實沒什麼特別過不去的大事，就是家長給孩子的壓力太大了，對孩子的期待太高了，其實這孩子在咱們學校成績是不錯的，但家長就是不滿足總是指責這個孩子，拿別人家的孩子跟她比，最後孩子承受不住了想不開了，而我們現在也面臨馬上升入高三了，所以今天我們在座的各位家長和同學就敞開來聊一聊，說說各自的想法，我們可能做不到完全化解矛盾，但至少能夠互相理解，然後一起順利度過接下來的高三生活吧。”
花姐說完，班級同學你看看我我看看你，然後又都看向了家長那邊，雖然之前大家都想的好好的，今天一定得把對家長的不滿說出來，可是現在真到來真的了想到回家的遭遇，大家又都有點怯了，挨頓揍不要緊，挨幾頓揍也不要緊，但萬一要是斷了零用錢再沒收個手機那就悲催了。
這次就連徐晶晶都不舉手了，反觀家長那邊，大家臉上的表情明顯是對孩子都有很多不滿也有很多話想說，但是沒人第一個舉手發言，大家也就都不發言了，畢竟就算對孩子再不滿自己家孩子再有問題那也是家醜，別人都不說，自己說出來好像顯得只有自己家孩子不好，只有自己解決不了跟孩子的矛盾似的。
花姐見狀，看向了學生這邊，成年人考慮的問題都比較多也比較拘謹，但孩子其實還是挺單純簡單好慫恿的，“有想發言的積極舉手，我在這跟大家保證，要是有誰家家長扣你們零用錢的，花姐給你補。怕回家捱揍的，花姐給溝通。”花姐看了眼最後排的校領導們，“怕被沒收手機的，也可以告訴我，我跟你們家長協調。”
另一邊的家長立刻紛紛不好意的表示：“不扣不扣，老師放心，回去也不打不罵不沒收手機。”
得到家長們的肯定和花姐的保證，孩子們這下坐不住了，班級幾乎在同一時間都舉起了手，李
