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主動接過試卷負責分發，周東澤對黎棠說：「別擔心，他沒事。」
面對黎棠疑惑的眼神，周東澤沒辦法似的嘆了口氣：「午休你等我一下，有話跟你說。」
整個上午，蔣樓都沒出現。
黎棠打算趁中午的時間去蔣樓家裡找，剛走到教室門口，被周東澤喊住了。
「如果沒記錯的話，今天是蔣樓父親的祭日。」教室外的走廊裡，周東澤說，「以往的這個時候，他都不會來上課。」
黎棠怔了一下：「……你怎麼知道？」
「我小學和他同班，十歲以前我家住在城西，和他家很近。」
「之前怎麼沒聽你說起？」
「我和他只是認識得久，但並不算熟悉，他也不缺我這一個朋友。」
這話聽來尋常，仔細琢磨，便能察覺其中的怪異。
黎棠想了想：「你和他有過節？」
「那倒沒有。」周東澤笑了笑，「只是我小時候有點怕他。」
黎棠再次愣住。
他用的形容是「怕」。
根據僅存的記憶，周東澤說，蔣樓的父親是為了救一個小孩而去世。
蔣父的職業是大車司機，常年往返於各個工地。十二年前的秋天，他開著滿載的貨車往家趕，快到家門口時碰上一個橫穿馬路的小孩，為了躲避小孩他急踩剎車，大車載重過重，慣性使得貨箱裡貨物往前滑，成噸的鋼筋把前方的駕駛艙鑿了個對穿。
人當場就沒了，屍體面目全非。那小孩倒是一點沒受傷，一溜煙跑到馬路對面，後來被他的媽媽抱走了。
這場禍事在當地引起不小的轟動，尤其是附近的居民，幾乎都知道這件事。
當時六歲的周東澤，就是這樣被父母以此教育，從此過馬路格外小心。
「後來我們上了小學，開學第一天，老師也拿這件事讓我們注意交通安全，還告訴我們，貨車司機的孩子就在我們班，也就是蔣樓。老師讓我們多關照他，不要欺負他，他不僅失去了父親，而且很早就沒了母親。」
「那是我在蔣樓父親去世後第一次見他，以前他還會跟我們一幫小孩一起玩，從那時候開始他就變了，變得沉默，甚至冷漠。印象最深刻的一件事——當年班級設有生物角，那邊養著同學們從家裡帶來的動植物，多數是綠植花草，也有昆蟲，金魚，小烏龜之類的動物，大家按照值日表輪流照顧。」
「那時候有同學從池塘裡撈了蝌蚪放在生物角養，正好學到課文《小蝌蚪找媽媽》，小孩子童言無忌，有個男生問蔣樓，小蝌蚪都知道找媽媽，你怎麼不找啊。那天輪到我和蔣樓值日，我去上了個廁所，回來就看見養小蝌蚪的玻璃缸不見了，問蔣樓去哪兒了，他說，它們找媽媽去了。」
「後來，是在教學樓旁的垃圾箱裡找到玻璃缸。而那些小蝌蚪，準確地說是小蝌蚪的屍體，出現在那個問蔣樓怎麼不找媽媽的男生的桌肚裡。」
聽到這裡，黎棠打了個寒噤，接著反問道：「那也不能證明是蔣樓做的，不是嗎？」
周東澤沒有回答，而是說：「我跟蔣樓同班到三年級，那年蔣樓和隔壁初中的學生打架，他一打四，把那幾個男生都打進了醫院，其中有一個胳膊折了，還一個門牙都掉了。」
黎棠知道這件事：「可是蔣樓的耳朵被他們打……打傷了。」
他不想用「聾」這個字，覺得是對蔣樓的侮辱。
周東澤面露訝異，似是沒想到黎棠知道這些。
「是這樣沒錯，可是你應該不知道事情的起因吧？」周東澤接著說，「後來學校調查這件事，那幾個初中生原本是想搶錢，結果蔣樓身上什麼值錢的都沒有，其中一個嘀咕了句『這麼窮不會是吧』，蔣樓都已經要走了
