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朝外走，明顯家長沒有陪在身邊。
在小男孩路過兩人時，柯學眼疾手快將他拉走，讓他不至於陷入被擠來擠去的迴圈。
離遠看是這孩子看起來還挺正常，現在近了才發現不對。
江棲樂看著呆呆愣愣的孩子，奇怪道：“不會說話嗎？”
柯學看了一眼就發現孩子的問題，周圍人太多他含糊其辭道：“原本是會的，不過現在有些問題。”
江棲樂懂了：“先把孩子送到家長那？”
“不用，孩子家人馬上就來了。”
眼看柯學就這麼大咧咧站在人少的牆角等人，江棲樂心中嘆了口氣，默默挪到頭頂有監控的地方。
等待期間江棲樂和小孩玩了一會兒，發現他除了反應有些慢不會說話外和正常孩子差不多。
江棲樂有些好奇地問道：“他這是怎麼了？”
“膽子太小被嚇掉魂了。”
其他人看不到，在柯學視角能看到小男孩的魂魄快要飄出身體了，不仔細看就像他的身體上長了兩個頭一樣。
江棲樂問道：“你給我的符可以解決嗎？”
柯學聳聳肩：“現有的不行。”
江棲樂聞言有些遺憾，相遇一場他本想著能幫就幫的。
“不過暫時用小法術給他固下魂還是可以的。”柯學說完將手放在小男孩的頭上。
固魂的過程有些不舒服，不知道是不是小男孩明白這個行為對他有好處，雖然他臉上的表情有些痛苦但身體上卻很配合。
此時一個年輕女生急匆匆跑回來，看到他們怪異的舉動後大聲問道：
“你們在幹嘛？”
年輕女生將小男孩帶到身後，接著看著兩人警惕道：“你們是……？”
柯學抿了抿唇有些尷尬，他忘記孩子魂魄比成年人脆弱固魂需要更長時間了。
趁家長不在摸別人小孩頭這件事被人看到還是挺可疑的，看女生戒備的眼神就知道。
江棲樂解釋道：“我們看著孩子一個人跟著人群走來走去又沒有大人跟著，怕他走丟所以把他帶到旁邊。”
說完指了指頭頂的攝像頭以示清白。
年輕女生聞言鬆了口氣但眼底還有警惕，畢竟她剛剛跑來時親眼看到那個站著的人正在對小孩做什麼。
就在這時小男孩突然眨了眨眼，看著年輕女生輕喃：“小、小姨？”
年輕女生小聲哄道：“別怕，有小姨在誰也傷害不了你、不對……”
“你能說話了？”年輕女生看著突然變正常的孩子面露驚喜，瞬間忘記柯學之前的怪異舉動。
對兩人道謝後，年輕女生拉著小男孩就跑，迫不及待將這個好訊息告訴家人。
江棲樂看著兩人的背影，輕聲問道：“固魂後他能這樣多久？”
柯學不確定道：“看情況吧，如果靜養的話能正常久一些。”
不過孩子已經被帶走了，他們想做些什麼也來不及了。
江棲樂想到這不禁搖頭，如果小孩家人還在的話他還可以提醒一下對方，現在不知道還有沒有下次見面的機會，希望對方不要被孩子突然變正常的喜悅衝上頭，能及時發現不對吧。
得知老太太竟然因‘上學難’裝病後，江家人最終決定放棄讓她上學，再苦不能不苦老人。
誰知老太太自己在家玩了幾天後覺得沒意思，第二天早上自己讓司機送她去學校了，江家人在飯桌上聽到這個訊息後下巴差點掉地上。
然而想象很美好事實很殘酷，在大家以為老太太t到校園生活的美好後，班主任打電話讓人把老太太接回去。一問才知道老太太在班裡帶頭打遊戲，害得都沒人聽老師講課了。
原本班
