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她是那種讓人看上去既不會覺得她高傲、看不起人，相反會認為她是一位有氣質的女人，能傾聽你的訴說和苦悶，當她那雙溫潤的眼睛注視著你，你會覺得她很重視你，很尊重你。蘭欣記得，這位江老師回城以後，好像被省城一所大學聘去，做了英語老師。
雖然這個時代動盪不安，很多知識分子都受到了不公平的待遇。甚至是遭了很多罪，但是老師教學還是認真負責，爭取把自己講解的東西讓同學們都學會。
蘭欣在下課的時候單獨找了江老師，把自己想好好學英語的事情告訴了她。
&ldo;老師，我的英語發音不準確，有些語法還弄不懂，我想趁課餘時間可以和老師好好學習，不知道老師有沒有時間？&rdo;
江老師聽到學生主動來找她學英語，臉上露出的是欣慰的神色，&ldo;好啊，老師自己住，中午吃了飯沒事幹，你可以吃完午飯，來我這裡學習英語。&rdo;
蘭欣想到了好同桌，問：&ldo;老師，我可以讓王媛媛和我一起學嗎？&rdo;她想起媛媛的英語也不是很好，好像她考大學時是考的文科，可是由於偏科嚴重，只上了個中專。蘭欣乾脆拉她來做伴，一起學英語。
&ldo;當然可以，你們就一起來吧。&rdo;江老師沒問蘭欣為什麼想好好學英語，總之學生好學是好事，她得支援。而且放一隻羊也是放，放一群羊也是放，學生有好學上進的心，做老師的當然會支援。
☆、38
中午吃完飯，蘭欣高興地和王媛媛說了以後中午一起去老師那裡學英語的事情，這讓王媛媛有點叫苦不迭，她真是不想補課，尤其是補習英語。
&ldo;蘭欣，你想學就自己去學好了，幹嘛還叫上我，你又不是不知道，我不喜歡學英語，照常上課、學老師教的就可以了，幹嘛還要補課？咱又不出國，不見外國人，英語學那麼多有什麼用。&rdo;王媛媛開始說種種不學英語的理由。
&ldo;你怎麼知道用不到，說不定哪一天就能用到呢。你看老師也不是天天用到英語，還不是說得很好，那是因為有用處，老師才學的，要不然學校幹嘛安排英語課程，要是用不到，就不會讓學生學了。而且多學知識沒有壞處，把知識學到自己手裡，將來一定會用到。&rdo;蘭欣總不好直說明年要考大學的事情，她只能規勸自己的同學好好學習，不然像她一樣，總有後悔的一天。
蘭欣想過了，她不只要自己學，還要有計劃地慢慢帶著兩個哥哥學習。
&ldo;我自己去學多沒勁，你就當陪我了。&rdo;蘭欣見王媛媛不動心，只好使出打感情牌這個優勢。
王媛媛這才勉強答應：&ldo;好吧，我就當捨命陪你這個小女子了，晚上回去別忘了給我弄藥啊。&rdo;
&ldo;記住了，回家先給你弄藥。你也別愁眉苦臉的，咱們是來學校學習的，當然要好好學了。我就是喜歡英語了，想好好學學。&rdo;
蘭欣尋思，等以後你要是考上了大學，就會感謝我了。還有，這個小妮子真是不客氣，指使起她來還挺帶勁。
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