第4部分 (第3/5頁)
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法庭的喧鬧讓法官老伯非常不爽；他生氣的打斷了眾人的議論；眾人懼於法官老伯的威脅；紛紛閉上了自己的嘴；法院又變的安靜起來。
〃你就是被告的辯護律師；和我的孫子一樣大呢！年紀輕輕就敢站在法庭；真了不起。比我那個孫子強多了；我的孫子雖然和你一樣大；但是整體就知道哭；一點男子漢氣概都沒有；他要是能向你一樣就好了。〃
我是打亂法庭秩序的罪魁禍首；我原來以為法官老伯會罵我一頓；可是他不但沒有罵我；反而和我聊起了家常；言辭間充滿了對我做辯護律師的肯定；以及對我個人的讚賞。
〃法官大人；已經很晚了；我們是不是應該開始審理案子了。〃
法官老伯越說越起勁；一點停下來的意思也沒有；這讓一旁的禿頂男很著急；於是開口提醒。
〃你是法官還是我是法官；竟然敢打斷我；我想挨我的錘子嘛！〃
法官老伯正說到興頭上；怎麼可能停的下來；他對禿頂男開口打斷自己這個行為非常不滿；拿起自己的法官錘就向禿頂男的頭上打去。
〃時間的確不早了；雖然和法官大人聊天很開心；但是大家還等著開庭；要是耽誤大家的時間就不好了；我看我們就先審理案子吧！你覺得呢！法官大人。〃
就在錘子要落到禿頂男的頭上的那一刻；我及時的開口阻止了法官老伯；禿頂男為此逃過一劫；避免了腦袋開花的命運。
〃密還這麼小；就知道體諒別人；真是個好孩子。既然你都這麼說了；那麼現在我們就正式開始審理案子。〃
〃在正式開始之前；我先把法庭的規則和大家說一下；審理案子之時；控辯雙方可就案情展開辯論；並闡述自己的觀點。〃
〃在辯論時；可以傳喚人證和調取物證；可以向原告和被告提問以瞭解案情。在提問時；禁止利用暗示或誘哄的語言和手段歪曲事實的真相。〃
〃在雙方辯論時；禁止使用侮辱和挑釁的語言攻擊對方；如果這麼做了；將被剝奪辯論的權力。不過；密可以不受這些規則的限制；因為他只是個孩子；無法很好的控制自己的情緒；所以在辯論時；言辭可能會有些過火；這一點希望淺田能夠諒解。〃
法官老伯雖然很想教訓一下禿頂男；但是考慮的自己的法官身份；所以決定暫時放過禿頂男；不過經過剛才的事情；禿頂男和法官老伯算是徹底解下了樑子。
為了報復；法官老伯利用自己的職權；制定了對我非常有利的法庭規則；法官老伯擺明了是要幫我；可是別人卻沒辦法反駁；因為他說的非常合情合理；讓人無從反駁。
以前一直覺得年齡變小；是件很倒黴的事情；可是我忘記了年齡變小；也有變小的好處；年齡變小就可以隨心所欲；做自己喜歡的事情；即使做了壞事；也不必負任何責任；就算做的過分；也不會有人責備；誰會和個孩子計較。
現在在法庭上；我即使對禿頂男拳打腳踢；也不會有人說我的不是；可是禿頂男要是敢這樣對我；估計早就被別人的口水淹死了。這麼說的話年齡變小；還是件挺不錯的事情；老天讓我在黑崎密小時侯重生對我還是很厚愛的。
特殊的證物
〃現在正式開庭；首先由辯方律師黑崎密發言。〃
法官老伯敲了一下手裡的錘子；宣佈正式開庭審理案子；並把優先發言的權力給了我；這讓我受寵若驚；誰都知道；在法庭上取得優先發言權就等於掌握了先機；掌握了先機就等於獲得了主動。
不管什麼人；在看待事和物的問題上；都存在先入為主的觀念；所以得到了優先發言權；就等於已經贏了一半官司。俗話說好的開始是成功的一半；才剛開庭我就能得到優先發言權；相信接下來一定會進展的更順利。
