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手，更何況進攻失敗時被多人反擊可能直接出局。
這種軍陣對抗很容易造成現在這樣的情況，要麼長時間相互試探，要麼一次碰撞導致多人出局，
從場的互相試探可以看出南院的配合稍稍差了一點，但個人技術卻略高一籌。
往往在互相試探後，南院的回應略有先後，給了北院一些機會，但北院的出擊卻過於整齊，不夠兇猛，如果能再多進一尺或少退一尺就能見功。
但‘盾’小隊的幾位成員好像被訓練得太整齊劃一了，找到機會，同時出擊，每人都出一尺半絕不進一尺六，精準到位。
好處是隊員之間的配合絕對不會出現誤差，甚至減員之後依然會保留成比例的戰力，壞處是不會變通，放棄可能的機會，浪費更多體力。
北院有多次機會逼得對手利用個人技巧才成功回防，但都沒有把握機會。
這有點像戰場把敵方逼入絕境計程車兵，聽到收兵的指令便回營重整，待明日戰事從開。
南院卻是反過來，有些協調不一致，出擊有先後。
沒有達到協同的效果，然後再靠個人能力和意識從而補救聯動時的不足。
總之一方過於死板，另一方協同不足，導致雙方一時均無建樹，再加場面不好看，有些死氣沉沉。
耗了半小時後，‘工匠’隊不知是無心還是故意，隊員的攻擊有些超前，直接受到‘盾’隊三人反擊，躲過兩人硬捱了一拳。
也因為這硬挨的一拳，讓‘盾’小隊站位出現了第一次的不一致，導致防禦‘工匠’隊的協同進攻出現了距離不一的現象，同樣使一名‘盾’隊員被孤立。
相互的防反就成了相互輪番進攻，雙方陣型都形成了錯亂。
這一亂反而讓‘工匠’找到了機會，發揮出個人優勢，一時間打出一個二換三。
‘工匠’小隊以兩名前排隊員換掉了‘盾’小隊的所有前排。
之後‘工匠’小隊仗著人數優勢發起不斷進攻。
‘盾’小隊依然貫徹既定方針，在以二打三的情況下，竟然一人在防禦之後與隊友協同捨身進攻，用自己換掉兩名對手，使場變成了一對一。
在沒有了協同聯動配合的情況下‘盾’的最後一名隊員終於不敵對手的個人技術而告負。
‘工匠’小隊贏得了比賽，卻是一場險勝。
沉默的半天的競技場，最後十分鐘卻迎來了陣陣喝彩，在觀眾的意猶未盡中，午比賽結束。
學院中午依然在競技小鎮用餐，並稍作休息，下午賽前又回到賽場。
小熊幾個是第一次來到競技場內部，‘嵐’小隊在各種驚訝、好奇聲中來到競技柵欄門處進行等待。
‘嵐’的隊員都知道嵐想發洩一通心中的憋悶，他們下午的比賽壓力會很低，所以小隊成員完全沒有什麼賽前的緊張感。
嵐也決定，既然要發洩、既然要給夥伴展示實力，他會在比賽中抓住一個突破口，然後一路奮進、勇往直前。
洛知道哥哥在想什麼：“哥，放心，我和候挺會給你創造機會的，對吧？挺哥？”
候挺有些受寵若驚：“別叫挺哥，難為情，我會盡力的！”
柵欄門慢慢開啟，嵐和洛都不是第一次走過這道門，兩人帶著小隊的參賽人員進入了競技場地。
當他們進入場地時，觀眾席轟然了：“快看，田嵐、田洛兄弟都在。”“他們可都是單人賽的決賽選手。”“瞧嘿！隊裡還有個女孩唉！”“那小胖子我認識，是城裡劉屠子的兒子，我見過他的刀耍得不錯。”“他還踩過我家房頂的瓦那，這是拳賽和耍刀有毛關係。”...
從‘嵐’小隊進場後，看臺各種議論紛紛不絕。
來到白線後的
