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越想越覺得有趣, 苗靖興致盎然一挑眉, 馬步下蹲,右手肘擱在桌上:「放心,我保證規規矩矩,絕不碰你一根手指頭。」
蕭愛雲最愛看陶南風和旁人比力氣,一看就知道這驕傲小子輸定了,興奮地一揮手:「陶南風,加油!」
陶南風一動不動,眉毛微微一皺。加油?我為什麼要加油。
苗靖拿出磚塊來劈,要求和自己比拼力氣,自己看他遠來是客,因此應了他的點。
現在他得寸進尺提出掰手腕,憑什麼我就得同意?
向北說過,要學會拒絕。想到這裡,陶南風直起腰,淡淡道:「不比。」
苗靖最愛與人比力氣,難得遇到和自己不相上下的對手,哪裡捨得放開:「為什麼不比?我遠道而來,就是想和你切磋一下。這點面子都不給?」
陶南風穩穩站定,陽光傾瀉而下,美得眩目。
苗靖抬眼看著她,忽然想到了什麼:「你要什麼彩頭?我和你比力氣,不白讓你白費力,需要什麼只管提。」
彩頭?這個可以有。陶南風右手舉起,五根手指似青蔥一般展開。
苗靖眼眸微動:「五百塊?」
人群裡響起一陣嗡嗡的議論聲。
「陶南風伸開五個手指,說不定就是意思意思五塊錢嘛。」
「這人一開口就是五百塊,好大的口氣!」
「向場長的戰友到底是什麼來頭?掰個手腕給的彩頭就是五百塊!」
陶南風搖搖頭,看著小學圍牆邊的刺槐,目光悠遠:「五個編制。」
苗靖嚇了一跳,瞪大了眼睛:「什麼編制?」
陶南風道:「南北坡小學擴建,和秀峰山農場小學合併,沒有公辦教師編制,我想讓你幫忙,給五個公辦教師編制。」
苗靖不敢相信自己的耳朵,轉頭看著向北:「你,你跟她提起過我?」如果不是向北告密,眼前這姑娘哪來的膽子,一開口就要五個編制!
公辦教師每個月四十二塊錢,五個就是兩百一十塊錢,由教育局按月撥付。民辦教師不是國家編制,由農村集體出錢,每個月的補助有多有少。
要說口氣大、膽子大,這姑娘說第二,連苗靖都不敢稱第一!
向北看著眼前傲然而立的陶南風,忽然笑了起來,對苗靖道:「不,我沒有提過你。」
一直在工地為工人們倒涼茶的三位老師聽到這裡,眼睛裡投射出極亮的光芒——陶南風這是在為他們爭取權益啊。
李敏麗、趙英傑、孫原都是嶽州人,1965年高中畢業後上山下鄉來到秀峰山農場,恰逢南北坡小學缺老師,他們便報了名,順利成為民辦教師,除了知青每個月十六塊錢補助之外,大隊部另給五塊錢。
三位知青教書非常敬業,將自己的青春奉獻在這所破舊簡陋的小學裡。
從1965年到1975年,整整十年時光,不管是酷暑還是嚴寒,不論是颳風還是下雨,南北坡小學從來沒有停過一天課。
一百多個孩子、五個年級,沒有課本三位老師自己編,沒有作業本老師從補助裡擠出錢來給孩子們發,黑板破舊不堪就找黑油漆自己刷,挨家挨戶上門家訪,勸村民送孩子們上學。
三位老師做這些事情的時候,是儘自己的本分,從來沒有想過要被人讚美、被人肯定。老師,是神聖的職業,是園丁、是蠟燭,這些都深深地刻在他們的腦海之中。
公辦教師,他們做夢都想有的啊!可是農場有困難、大隊不容易,孩子們都需要老師,三位老師便沒有提條件,一直沒有轉正,兢兢業業地教著書。
李敏麗的聲音有些顫抖:「陶南風……謝謝你!」
不管能不能成功,陶南風有這份心,三位老師