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「啊!」一聲尖叫聲劃破天際。
踏!踏!踏!這是裕美有史以來第一次竭盡全力跑，不管背後是變態還是怪物或者是幽靈的追趕，跑!是她唯一能做的事情，也是保命守則。眼前的景象有如跑馬燈快速的閃過，身旁經過一間又一間的教室有如白色的光芒指引自己方向，前往唯一的活路。
就在下一瞬間，下一個轉角，一道黑影突然抓住了裕美……
【此章已結束，真相於下一章揭曉。】
檔案一：第二章：死魂曲01(真相篇)
一開始聽見這聲音的時候，我以為是女孩的笑語，她的聲音實在迷人，有時清脆，有時婉轉，如新鶯出谷，餘音回盪在走廊間久久散不去。藉由笑聲的傳達編織出無限的情感想像，她是美麗的，是快樂的。再加上從窗戶透射出柔和的白色光芒，輝映在光亮的地板上，朦朧的美感籠罩在其中，一幅有如雷諾瓦印象派詩畫真實的呈現在我眼前。
正當我走近那間教室，這才發現是自己聽錯了;原來那笑聲的真面目是彈奏鋼琴的琴聲。
我對音樂課沒什麼興趣，因為每堂音樂課老師必放的影片不是歌劇就是音樂劇，在我眼中那頂多隻是嘴巴張得如勺子這麼大的演唱者，從他們口中唱出一些完全聽不懂的歌詞，臉上一概都是濃妝艷抹，男女的身材比例必定長得非常壯美，如此而已，從來不覺得有什麼地方令人賞心悅目。尤其是聽古典音樂的時候，那簡直就像是安眠曲，聽了就令人昏昏欲睡。
但現在陣陣傳來的琴聲卻吸引我的注意，順著音樂，我走入白光，來到教室門前，音樂依舊輕柔地演奏著。
映入眼簾是一架平臺式的黑色大鋼琴，它擺放在教室的角落，靠近窗戶的地方。彈奏者似乎沒有注意到我的來訪，而琴蓋正好遮住對方的身體，從細縫中只能看到對方修長的脖子和肩膀的部位，所以我不知道對方是男還是女。
音樂很輕盈，很柔美，優美的旋律美妙地在空氣中流動著，綿綿不斷的餘韻，彷佛修長的手指在琴鍵上跳舞一般，從音樂的彈奏方式把對方想像成女孩也不會太失禮。
如果沒記錯的話，她所彈奏的這一首歌上禮拜老師曾向我們介紹過，這首曲名叫做棕發少女，作曲者是誰我就忘記了。這首音樂是我唯一一次在音樂課把整首聽完的一次，就因為這樣，我才會對這首旋律印象深刻，還記得曲名。
這首曲子是印象樂派的風格，運用印象派畫家與詩人創作的手法創作音樂;以色彩來躲避貝多芬式的高熱壓力，以氣氛來代替華格納式的英雄自白。作曲者嘗試將所見、所感受的體驗，藉由音樂形式表現出來。
其作品特色是沒有特定的曲式，也沒有明顯的旋律，反倒是運用了豐富又多變，甚至是聲音色彩瞬間變化的和聲來塑造一種想像，營造一種特別的氣氛，產生了特殊的音響效果，製造如詩如畫的朦朧意境。
具體來說印象派音樂的特點，把一首樂曲比作一幅畫來說，樂曲的旋律如同是畫面中的線條，和聲就像是畫面的光線和色彩。作曲者在創作這幅「音畫」的時候，採用了印象派繪畫的技法，十分重視音畫的光線和色彩──和聲，而不追求音畫的線條──旋律的明晰輪廓。
很像中國寫意畫的手法，只著意於傳神，而不追求表面的真實感。印象主義的音樂特色崇尚柔和、抑制激情、強調朦朧的印象感和變化多端的氣氛，並藉助標題和豐富的色調變化引發聯想。
第二章：死魂曲02
如波浪般的旋律，讓整首曲子感覺輕盈透明，聽著，聽著，我彷佛來到了歐洲地區的原野上，看到眼前一片綠光閃耀的草地，清風迎面而來，伴隨著不知名的花香，聽見了鶯啼燕語，有如鈴鐺般清脆的輕聲歌唱。
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