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以寧就有些著急,好像這事兒是個很大的難關:&ldo;拿給誰啊……&rdo;
只有孟辛和他走在一起,看他真著急得慌,隨口接道:&ldo;你看到問一下就完了啊。&rdo;
鄭以寧一想也是,但又覺得這樣有些得罪人。結果到了辦公室,裡面沒幾個老師在,估計都在班裡。
作為辦公室的常客,孟辛自然認識周麗娟的位置。把卷子往周麗娟桌上一放,他沒有立刻走,就等在那裡。鄭以寧躊躇不知該把本子放誰的桌子上,也等著。
其他班的課代表也陸續來交作業了,餘楚本來直直往周麗娟這裡走的,看到孟辛在,陡然放慢了腳步。
孟辛讓了讓,靠著桌子望著門口。她稍稍埋下頭,不敢看人似的,把卷子輕輕放在了辦公桌上,對面那個老師主動和她打了聲招呼。
餘楚道:&ldo;張老師。&rdo;
打完招呼就走了,眼角餘光也沒瞟孟辛一眼,活像背後誰在追一樣。
周麗娟走進來,和餘楚打了聲招呼,看到鄭以寧抱著卷子站在那兒:&ldo;怎麼了?找不到張老師位置嗎?&rdo;
鄭以寧問:&ldo;直接給張老師嗎?&rdo;
&ldo;對啊,讓他先看看我們班水平嘛。今天蔣老師都沒來。&rdo;這些本來問一下就知道的事,鄭以寧偏偏沒好意思問,白在這裡等了半天,周麗娟領著他到自己辦公桌對面的那張桌子,本來埋頭寫東西的人抬起頭來:&ldo;周老師。&rdo;
周麗娟介紹了一下:&ldo;張老師,這是我們班的數學課代表,鄭以寧,以後就麻煩你了。有什麼問題跟我直說就是了,我們班的人還是很聽話的。&rdo;
孟辛以前也常注意到張斌,但倒是第一次知道他的名字。張斌長得很斯文,辦公室裡有暖氣,他沒穿外套,就穿著個襯衫,看起來比其他老師年輕多了:&ldo;好的。&rdo;
安排好那邊,周麗娟又繞回來問孟辛:&ldo;怎麼還沒回教室?&rdo;
孟辛直接道:&ldo;我不想當課代表。&rdo;
周麗娟彷彿料到了,臉上沒什麼異色:&ldo;為什麼?&rdo;
孟辛道:&ldo;我成績不好。&rdo;
&ldo;這次的其他幾個課代表成績還不如你。&rdo;周麗娟把卷子收好,&ldo;他們都沒說什麼,你怎麼就不能當了?劉胡菲他們還是班幹部呢,當了三個學期嫌麻煩了嗎?讓你為班級做點事也不行?&rdo;
孟辛翻了個白眼:&ldo;我英語成績考那樣,當英語課代表不好看。&rdo;
&ldo;就收個作業發個卷子,還能代表我教學水平了?不當課代表你也是我教的學生,成績那樣我照樣不好看。&rdo;周麗娟板著臉,說著說著也是有點來氣,&ldo;再說那是你成績,又不是我成績,等高考完了是誰更不好看?不想當課代表,讓你媽來跟我說。不然每天不是你抱來的作業本我不收,你自己看著辦吧。&rdo;
話都說這份兒上了,孟辛也無話可說,這英語課代表暫時是當定了。
第40章謝你的
孟辛回了教室,轉頭張斌就和鄭以寧一起進來了。學校一點不耽誤,開學第一天就要上課。周麗娟是班主任要整理一下大家的情緒和作業,科任老師就不用,來了直接講課。
張斌講課風格和蔣欣不一樣,他講得更簡練更有邏輯一點,語速不快,但課程推進得又不慢,孟辛現在已經有了基礎,聽課也不是一把抓瞎了,一堂課聽下來,覺得張斌講得是挺不錯的。
中午孟辛還和徐簡討論這事