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&ldo;還有一件事，學校裡決定下週五開一次家長會，給你們的爸媽講一下這次的考試情況，還有新高考政策，你們現在也可以想一想選哪幾門科目。&rdo;
呂妍不理會大家的哀嚎，自顧自地走出去了。
和左榮相處久了，林雅璐發現他是真的很痛恨背書，嘴裡的那些音節像是念咒語一般，咿咿呀呀的，一段課文翻來覆去還背不出。
災難始於那一節語文課，語文老師是個五十多歲的中年男人，有些謝頂，說話帶口音，他夾雜著方言說出了一個噩耗：&ldo;同肖們，醒期三，額們來默謝一下《齒壁賦》（同學們，星期三我們來默寫一下《赤壁賦》）。&rdo;
左榮聽完，立刻趴在桌子上，一副和誰有深仇大恨的樣子。
說句實話，左榮很少聽語文課，總在語文書下面墊一本練習冊，他自己是這樣解釋的：&ldo;那些課本里的文章，聽了又沒用，反正也不會考，考的就是那些背書默寫，還不如把時間省出來做練習呢。&rdo;
所以他看到林雅璐認真地在課本上寫寫畫畫的樣子都會嗤之以鼻。
但林雅璐卻不這麼想，她覺得不能這麼功利地看待問題。語文老頭雖然口音很濃重，聽得讓人不舒服，但每節課都是十二分用心，帶著他們一個字一個字地賞析文學經典，語調慷慨激昂，無處不透露出對文學的熱愛。
可惜班上的很多人都和左榮的想法一樣，覺得語文課沒用，所以睡覺的睡覺，寫作業的寫作業。
林雅璐覺得很對不起他，所以每次都打起十二分的精神。
付出總有回報，林雅璐的語文在班裡一直是名列前茅，語文老頭看她的眼神也多了幾分讚許。
臨近默寫的這段時間，左榮的神氣勁兒不見了，取而代之的是一副極為痛苦的表情，當林雅璐又一次在午修聽到他有氣無力地背著&ldo;壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下。&rdo;的時候，終於忍不住了：&ldo;有那麼痛苦嗎？好像語文上輩子得罪了你似的。&rdo;
&ldo;你自己來看看這些句子有多少難背，你說古人整天唧唧歪歪什麼呢，直接用大白話寫不就好了嗎？還非要發明出來一個文言文，顯得自己很有文化。&rdo;
&ldo;你就不要吃不到葡萄說葡萄酸了，誰讓你每次語文早自修都不好好朗讀，讀多了自然就有語感了。&rdo;
&ldo;那是你。&rdo;
&ldo;隨你怎麼說，趕緊背吧。&rdo;
左榮又哼哼哈哈地背了很久，總算是磕磕絆絆地背出了，也不知道他這記憶力能持續多久，沒準什麼時候又會忘掉。
&ldo;我說就你這記憶力平時公式是怎麼記的啊。&rdo;
&ldo;公式嘛，記一些簡單的就好了，剩下的可以自己推。&rdo;
&ldo;也是。&rdo;林雅璐埋頭繼續做物理題，卻怎麼也算不出來，剛想求助，就看見左榮往她的本子看了幾眼，說道：&ldo;你這個受力分析分析錯了，少算了一個摩擦力。&rdo;
&ldo;謝謝。&rdo;林雅璐能說的只有這兩個字。
週三的默寫在林雅璐的意料之中，她很快就默完了，用餘光看看李彥，他最後一段也快默完了，再看看左榮，他才默了一半，正在費盡地想下一句是什麼。
林雅璐看了看他，用口型說道：&ldo;要幫忙嗎？&rdo;
他用力地搖了搖頭，一副拿人手短，吃人嘴軟的表情。
默完之後語文老頭讓大家隨機批改，再收上來。左榮批改的時候照著書本一字一句地對照，臉比苦瓜還難看。
